Brest (2024)
OUVERTURE DU CONGRÈS
? Discours prononcé par Gaëlle Schollhammer.........................................................................4
LE LIVRET DU CONGRESSISTE
? Sommaire .............................................................................................................................9
? Bienvenue en Brest ! ...........................................................................................................10
? Remerciements ...................................................................................................................12
? Une équipe .........................................................................................................................13
? Mot du Doyen de la Faculté des sciences et technique de l’UBO.........................................13
? Les lieux du congrès............................................................................................................14
? Le planning .........................................................................................................................15
? Visites touristiques n° 1 à n° 5 .............................................................................................16
? Conférences plénières n° 1 et n° 2.......................................................................................18
? Se repérer : ENSTA Bretagne ..............................................................................................22
? Ateliers - conférences (par créneaux) ...................................................................................24
? Conférences plénières n° 3 et n° 4.......................................................................................28
? Visites d’entreprises .............................................................................................................32
? Visites de laboratoires ..........................................................................................................34
? Dîner de gala ......................................................................................................................35
? Conférence plénière n° 5 ....................................................................................................36
? Visites touristiques n° 6 à n° 10 ...........................................................................................38
? Les recettes de mamie Jeannette...........................................................................................40
? Pour le plaisir ......................................................................................................................41
? Les mots croisés...................................................................................................................42
? Les visites libres ...................................................................................................................44
? Congrès 2025 (Strasbourg) ..................................................................................................46
LES PARUTIONS DANS LE BUP
Le programme
? Bienvenue au congrès de Brest ............................................................................................48
? Les lieux du congrès............................................................................................................49
? Le programme du congrès ...................................................................................................50
? Les conférences plénières .....................................................................................................51
? Les conférences et ateliers à la carte .....................................................................................54
? Les visites d’entreprises ........................................................................................................59
? Les visites de laboratoires .....................................................................................................65
? Les visites touristiques .........................................................................................................70
? Le dîner de gala...................................................................................................................72
? Venir à Brest .......................................................................................................................73
? S’inscrire au congrès............................................................................................................74
? Demande d’ordre de mission ...............................................................................................75
? Pour plus d’informations .....................................................................................................76
Discours prononcé lors du congrès
? Éditorial de Marie-Thérèse Lehoucq ...................................................................................77
LE LIVRET D’OR
? Découvrez des photos et des messages laissés par les congressistes .........................................84
LES VIDÉOS
? À la recherche des premières traces de vie sur Terre de Stefan Lalonde
? Approches pragmatiques pour la caractérisation du devenir des produits chimiques dans l’environnement marin en cas de déversement accidentel majeur
? Des concepts aux applications : les deux révolutions quantiques
? La première étude globale des eaux de surface de la Terre avec la mission satellite SWOT
? L’IA, un outil au service des enseignants pour enseigner et apprendre (numéro 1)
? L’IA, un outil au service des enseignants pour enseigner et apprendre (numéro 2)
? Reportage photo
Brest : lundi 28 octobre 2024
J
e suis Gaëlle Schollhammer, présidente de la section académique bretonne de l’UdPPC
Monsieur le Président de l’Université de Bretagne occidentale (UBO),
Monsieur le Doyen de la faculté des sciences et techniques de l’UBO,
Madame la Vice-présidente de l’enseignement supérieur et de la recherche de Brest Métropole,
Monsieur l’Inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche et Doyen du groupe de physique-chimie,
Monsieur l’Inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche,
Mesdames et messieurs les Inspecteurs d’académie, Inspecteur pédagogique régional de physique-chimie,
Chers collègues,
C’est avec un immense plaisir que nous vous souhaitons la bienvenue
et nous vous remercions d’avoir amarré dans le port de Brest pour la 71e
édition du congrès national des professeurs de physique et de chimie.
Le tout premier congrès de notre association, à l’époque appelé
« Journées d’études de la physique », s’est tenu en 1948. En Bretagne, nous
avons déjà eu l’honneur de l’organiser à trois reprises, en 1957, en 1980
et en 2005, à Rennes. Aujourd’hui, pour cette 71e édition, nous avons mis
le cap à l’Ouest et sommes très heureux et très fiers, de vous accueillir à Brest, « Brest même »,
comme on dit ici, pour célébrer « les sciences à la pointe ».
L’année dernière, avec l’équipe de Clermont-Ferrand, nous avons voyagé au cœur de la
matière, cette année, nous vous proposons d’amarrer dans un port maritime, celui de Brest, avec
comme boussole le thème « de la mer ». Ce choix s’est imposé naturellement de par la position
géographique de Brest, avec sa rade de 180 km2, la plus grande d’Europe, mais aussi en raison
de son histoire qui a toujours été liée à la mer. Et surtout parce que Brest est un pôle d’excellence
dans le domaine des sciences de la mer et de l’océanographie, avec des institutions de renommée
internationale comme Ifremer, le Shom, ainsi que des laboratoires universitaires et les pôles d’innovation spécialisés dans le domaine maritime.
Pendant nos conférences plénières et à la carte, nous voguerons sur ce thème avec par exemple
Ika Paul-Pont qui nous expliquera pourquoi les débris plastiques dans les océans constituent une
bombe à retardement écologique. Et avec Rosemary Morrow, nous nous hisserons jusqu’au satellite
SWOT pour scruter l’élévation du niveau des eaux océaniques et terrestres. Ce congrès fera la part
belle aux sciences de la mer, mais pas que… Brest, en matière d’excellence scientifique, ne se limite
pas à la mer, et vous pourrez le constater lorsque vous visiterez les entreprises et les laboratoires
mercredi après-midi. Au cours de ce congrès nous prendrons aussi le large vers d’autres disciplines
scientifiques, le professeur Alain Aspect, prix Nobel de physique en 2022, nous embarquera dans
le monde mystérieux et fascinant de la physique quantique et sur le même bateau nous voguerons,
-1 -
Discours prononcée par la présidente académique
Discours prononcé lors du 71e congrès national
des professeurs de physique et de chimie
avec Axel Jean, sur l’intelligence artificielle ; comme vous le savez l’IA est une vague qui déferle
actuellement dans nos sociétés et dans le monde de l’enseignement.
D’autres phares guideront notre route, Stefan Lalonde, nous éclairera sur ces premiers
microbes qui ont influencé l’évolution chimique de l’environnement terrestre. Enfin, nous jetterons
l’ancre à Océanopolis pour un dîner de gala dans une ambiance conviviale et festive autour d’un
duo de musique bretonne.
Après ce tour d’horizon très rapide de notre congrès, j’en arrive aux remerciements. En
effet, l’organisation de ce congrès n’aurait pas été possible sans le soutien de Monsieur Pascal
Olivard, président de l’UBO, de Monsieur Paul-Alain Jaffrès, doyen de la Faculté des Sciences
et techniques de l’UBO, de Monsieur Bruno Gruselle, directeur de l’ENSTA Bretagne qui nous
accueillent gracieusement dans leurs locaux et qui ont tout mis en œuvre pour permettre l’organisation des conférences, des ateliers, du hall des exposants et aussi de la pause-café (indispensable
pour tenir le rythme effréné du congrès) pour ça je vous remercie sincèrement.
L’organisation de ce congrès n’aurait pas été possible non plus sans le soutien des entreprises
et laboratoires. Dès que nous les avons sollicités, ils ont immédiatement accepté d’ouvrir leurs
portes et d’accueillir les congressistes dans leurs locaux, démontrant ainsi leur engagement et leur
volonté de partager leur savoir-faire avec le monde éducatif. Je les remercie sincèrement.
Nous adressons également nos remerciements aux conférenciers et animateurs d’ateliers pour
leur engagement et le partage de leurs connaissances.
Un grand merci aux différents services de l’UBO et de l’ENSTA Bretagne, pour le soutien
logistique dans l’organisation des ateliers, des conférences et du hall des exposants, je pense notamment au secrétariat de l’UFR sciences, aux services techniques, informatiques et du patrimoine et
aux services de communication. D’ailleurs, cet après-midi, les deux conférences seront retransmises
en direct sur la chaîne YouTube de l’UBO.
Nous remercions les enseignants du DN MADE graphisme du Lycée Joseph Savina de
Tréguier (Côtes-d’Armor) ainsi que Lauriane Crenn, étudiante, pour la conception de l’affiche,
du marque-page et du clip. Nous remercions également Monsieur Emmanuel Ethis, recteur de
l’Académie de Rennes ainsi que la Direction générale de l’enseignement scolaire pour l’aide
apportée.
Merci à messieurs les inspecteurs généraux de l’éducation, du sport et de la recherche et à
mesdames et monsieur les inspecteurs d’académie de physique-chimie pour votre soutien et votre
présence aujourd’hui.
Un grand merci à nos partenaires financiers Arkéa, EDF, la Société chimique de France,
la Société française de physique, la fondation de la maison de la chimie, la région Bretagne et
Brest métropole.
Nous remercions Catherine François pour son aide apportée à l’élaboration du livret.
Enfin, un grand merci à vous chers collègues d’être là et d’avoir répondu présent à ce rendez-vous qui réunit des enseignants du secondaire, du supérieur, et des personnels de laboratoire.
-2 -
« Sur ce, j’ai le plaisir de déclarer officiellement ouvert le 71e congrès national des professeurs
de physique et de chimie ». Bonne participation à tous et bon vent !
Je vais laisser la parole à Monsieur Pascal Olivard.
Gaëlle SCHOLLHAMMER
Présidente de la section académique de Rennes de l’UdPPC
-3 -
Discours prononcée par la présidente académique
Nous avons enregistré plus de trois cents inscrits. J’aimerais que les membres de l’équipage qui ont
œuvré pendant des mois à la préparation du congrès me rejoignent sur le pont ; je vous demande
d’applaudir, par ordre alphabétique : Laurent Beau, Christian et Corinne Guitard, Martine
Kerzerho, Guillaume Minier, Ali Ounane, Loïc Poullain, Anne Pruvot et Jean-Marc Roty.
2
Brest 2024
3
SOMMAIRE
BIENVENUE
Brest
4
5
Remerciements et partenaires
6
Équipe organisatrice
Lieux du congrès
Planning
MERCREDI 30 OCTOBRE
Conférence plénière 3
22
23
Conférence plénière 4
24
25
Visites d’entreprises
26
27
Visites de laboratoires
28
29
Dîner de gala
29
7
8
9
LUNDI 28 OCTOBRE
Visites touristiques
10
11
JEUDI 31 OCTOBRE
Conférence plénière 1
12
13
Conférence plénière 5
30
31
14
15
Visites touristiques
32
33
Conférence plénière 2
MARDI 29 OCTOBRE
Venir à l’ENSTA Bretagne
Se repérer dans le bâtiment F
Ateliers, conférences et exposants
ET PLUS ENCORE !
16
Les recettes de Mamie Jeannette
34
Pour le plaisir
35
Les mots croisés par Michel Beau
36
37
Les visites libres
38
17
18
19
20
21
Sciences à la pointe
4
© DIRM NAMO - Phares et balises
DEGEMER MAT !
Phare du Petit Minou
La Bretagne accueillait les Journées nationales de l’UdPPC en 2005 à Rennes.
Cap à l’ouest pour le 71e congrès national des professeurs de physique et de chimie. C’est donc
à Brest que nous avons le plaisir de nous retrouver du lundi 28 au jeudi 31 octobre 2024.
À la pointe de la Bretagne, avec ses cent quarante mille habitants, Brest est une ville résolument
moderne, dynamique et en perpétuel mouvement.
Brest, c’est aussi l’avenir, avec une intense culture scientifique directement reliée à la mer,
et de réelles préoccupations connectées aux enjeux environnementaux de demain. D’autres
domaines sont à la pointe, notamment les sciences et technologies de l’information et de la
communication, ainsi que les sciences du vivant.
Pendant quatre jours, l’Université de Bretagne occidentale (UBO) sera notre port d’attache
pour les conférences plénières, tandis que l’ENSTA Bretagne nous accueillera pour la journée
à la carte. Les sciences et technologies de la mer y seront bien sûr à l’honneur, mais d’autres
thèmes seront abordés, allant de la physique quantique aux géosciences, en passant par
l’intelligence artificielle et la photonique, ou encore l’holographie.
Brest s’abrite au cœur d’une rade à la géographie exceptionnelle représentant de tout temps
un environnement privilégié pour les marins qui cherchaient abri. C’est un port d’entretien
et d’escale pour les bâtiments militaires français et vous aurez l’occasion de le découvrir
lors de vos visites.
C’est ici que la force de la nature se fait sentir, plus qu’ailleurs, que l’énergie qui nous vient
de la mer fait escale. Nous en profiterons en accostant à Océanopolis, un lieu exceptionnel
pour notre dîner de gala.
Nous vous souhaitons un excellent congrès, riche de moments d’échanges et de convivialité.
BIENVENUE À BREST !
BREST : ON N’Y PASSE PAS, ON Y VIENT
Brest est une commune du Finistère dans la région Bretagne.
Forte d’une métropole de plus de deux cent dix mille habitants,
elle représente la première agglomération de l’Ouest breton.
Brest est aussi appelée la cité du Ponant.
C’est sa situation géographique qui fait de Brest une ville si
particulière.
La rade de Brest est une grande baie de 180 km2 reliée à
l’océan Atlantique, nommée ici la mer d’Iroise, par un passage
de 1,8 km de large appelé le goulet de Brest.
Vaste plan d’eau abrité des tempêtes de l’océan Atlantique,
la rade est très découpée ; plusieurs presqu’îles la pénètrent
ou la limitent dont celle de l’île Longue. En 1965, le général
de Gaulle décide d’en faire la base opérationnelle des Sousmarins nucléaires lanceurs d’engins (SNLE) de la Marine
française.
Ce n’est que la continuité d’une longue histoire militaire et
maritime.
Port gallo-romain, Brest est rattaché au duché de Bretagne
en 1240. La ville passe à l’Angleterre en 1342 et retourne à
la Bretagne en 1397. Lorsque la Bretagne est annexée au
royaume de France, Brest devient le port militaire de la marine
Brest 2024
du Ponant. Dès lors, la plupart des flottes engagées contre
l’Angleterre aux XIIe et XIIIe siècles y seront armées.
Plus tard, au cours de la Première Guerre mondiale, Brest est
la tête de ligne principale des convois américains.
Occupé par les Allemands en 1940, le port, repaire de sousmarins, est détruit par les bombardements aériens alliés.
La ville fut rasée à 98 % en 1944 par l’aviation alliée, puis
reconstruite après la guerre suivant un plan géométrique. La
ville n’est libérée par les Américains que le 18 septembre 1944.
Les lieux permettant de sentir l’âme et l’histoire de la ville,
intimement liée à sa géographie, sont divers et variés :
? le centre-ville de Brest. Depuis la place de la Liberté, on
déambule entre cafés, commerces et fontaines de la célèbre
rue Siam. Le bas de cette rue piétonne est un lieu stratégique,
à la fois théâtre ouvert sur le port militaire et tremplin vers
le quartier historique « Recouvrance » ;
? le château de Brest est un château fort classé monument
historique. Il a traversé ses dix-sept siècles d’histoire et
accueille, depuis 1958, l’un des cinq musées nationaux de
la Marine française ;
? les ateliers des Capucins ne sont pas en reste. Le couvent
5
des Capucins, construit en 1695, est devenu après la Révolution française les ateliers de fabrication et de réparation des
navires de la Marine nationale. Ils ont été reconstruits après
les bombardements de la Seconde Guerre mondiale et sont
devenus aujourd’hui un lieu ouvert aux habitants et dédié à la
culture et à la flânerie. Fait remarquable : ils sont accessibles
par le premier téléphérique urbain mis en service en France.
Cette ville, à l’histoire riche, est tournée aussi vers son avenir
et en tant que deuxième métropole étudiante de Bretagne,
Brest dispose de nombreux établissements d’études supérieures.
Brest compte plus de trente mille étudiants, dont 80 % à
l’Université Bretagne occidentale (l’UBO), et plus de quatre
mille dans les huit établissements brestois reconnus par la
conférence des Grandes écoles (ENSTA Bretagne, ENIB,
ISEN, IMT Atlantique, BBS, CESI, École navale, EESAB).
© Mathieu Le Gall/Brest métropole
Ateliers des Capucins
Tous ces jeunes ont de quoi se ressourcer, notamment :
? en respirant l’air iodé sur le GR34, appelé le sentier
des douaniers qui borde l’ensemble des côtes bretonnes sur
plus de 2000 km ;
? en découvrant la route des phares. C’est en effet autour
de Brest qu’il y a la plus forte concentration au monde : du
phare du Petit Minou, à la pointe Saint-Mathieu en passant
par l’Île Vierge à Plouguerneau qui est le phare le plus haut
d’Europe ;
? en dégustant un immense plateau de fruits de mer
ou les fameuses crêpes de blé noir.
Et comme on ne peut pas parler de Brest sans évoquer le chanteur Christophe MIOSSEC, auteur-compositeur-interprète,
né dans cette ville, qui décrit Brest : « C'est une
ville de bout du monde, c'est une impasse, on
ne peut pas juste y passer, on y arrive et elle ne
peut laisser indifférent ».
Sciences à la pointe
Base navale de Brest
6
REMERCIEMENTS
Pour leur soutien, leur participation à la réussite de ce congrès, tous nos remerciements :
PARTENAIRES INSTITUTIONNELS
À M. Emmanuel ETHIS
recteur de la région académique Bretagne
recteur de l’académie de Rennes, chancelier des Universités,
vice-président du Haut Conseil de l’éducation artistique et
culturelle (HCEAC).
À nos hôtes :
? M. Pascal OLIVARD,
président de l’Université de Bretagne occidentale (UBO).
? M. Bruno GRUSELLE,
directeur de l’École nationale supérieure de techniques
avancées (ENSTA) Bretagne.
? M. Paul-Alain JAFFRÈS,
directeur de l’UFR Sciences et Techniques de l’Université de
Bretagne occidentale (UBO).
? M. François CUILLANDRE,
maire de Brest, président de Brest Métropole.
À nos partenaires :
? Du monde de l’enseignement et de la recherche :
Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO),
Société française de physique (SFP),
Société chimique de France (SCF).
? Des collectivités territoriales :
Ville de Brest, Brest Métropole, Conseil départemental du
Finistère, Conseil régional de Bretagne.
? Du monde des entreprises :
Crédit Mutuel Arkéa représenté par Mme Maïwenn ABGRALL,
EDF.
SOCIÉTÉS SAVANTES
Aux IA-IPR de physique-chimie :
Mmes Isabelle DELATTRE-GAUMET, Bénédicte ECKERT
et Caroline GRANDPRÉ, M. Pierre LABARBE.
Aux conférenciers, animateurs d’ateliers.
Aux éditeurs et exposants de matériel pédagogique.
À Mme Ingrid LE TOUTOUZE, directrice de la communication,
ENSTA Bretagne.
Aux personnels de l’UBO et de l’ENSTA Bretagne.
Aux associations et sociétés savantes.
Aux animateurs de visites ainsi que toutes les personnes qui ont
participé à la bonne réalisation de ce congrès.
À M. Pierre ROYNEAU et M. Laurent LUGAND,
enseignants en DNmade graphisme au Lycée Joseph Savina de
Tréguier (22), et Lauriane CRENN, étudiante, pour la conception
de l’affiche et ses déclinaisons.
À Mme Sophie ROÉ-CARÈS, chargée de mission au bureau des
congrès de Brest Métropole.
À Mme Catherine FRANÇOIS, secrétaire de rédaction du Bulletin
de l’Union des professeurs de physique-chimie (Le Bup).
PARTENAIRES PRIVÉS
Brest 2024
7
UNE ÉQUIPE
UNE AVENTURE PARTAGÉE,
EN DISTANCIEL ET EN PRÉSENTIEL
De gauche à droite ci-dessus :
Laurent BEAU, Loïc POULLAIN,
Martine KERZERHO, Corinne GUITARD,
Christian GUITARD,
Gaëlle SCHOLLHAMMER (présidente académique),
Anne PRUVOT-DEBREU, Ali OUNANE
En médaillon, de gauche à droite :
Jean-Marc ROTY, Guillaume MINIER
Visite au phare du Petit Minou
UFR SCIENCES - UBO
Nous sommes très heureux de recevoir le congrès national de l’Union
des professeurs de physique et de chimie (UdPPC). C’est une vraie
opportunité qui permettra les échanges entre les collègues du secondaire
et de l’université. Ces échanges contribueront à un meilleur continuum
entre le lycée et l’université.
Au nom de la Faculté des sciences et techniques, je vous souhaite à
toutes et tous la bienvenue dans notre établissement et vous souhaite
un congrès riche d’échanges et de découvertes.
Paul-Alain JAFFRÈS
Doyen de la faculté des sciences et techniques de l’UBO
?
Utiliser le réseau
Wifi de l’UBO
La Faculté des sciences et techniques est l’une des composantes historiques de l’Université de
Bretagne occidentale (UBO). La faculté accueille plus de 3000 étudiants dans les trois niveaux de
formation : L (Licence), M (Master) et D (Doctorat). Ces diplômes L, M, D correspondent au standard
européen et mondial où une licence, un master ou un doctorat sont d’excellentes cartes de visite.
Pluridisciplinaire, notre faculté propose des formations scientifiques en biologie, chimie, sciences de
la Terre et environnement, électronique, informatique, mathématiques, génie mécanique, physique,
géoarchitecture.
La Faculté des sciences et techniques de Brest, est aussi fortement impliquée en recherche par la
présence de sept laboratoires sur site dont certains reconnus par les organismes de recherche tel que le
Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Les recherches menées en chimie, informatique,
électronique, physique, mathématiques, mécanique, géoarchitecture ont une résonance internationale.
Ces recherches fondamentales et appliquées, sources de connaissances et d’innovation, contribuent à
la dynamique de la faculté et profitent à tous.
Wifi Visiteur
S’enregistrer via un formulaire puis
renseigner votre numéro de téléphone, 33
(pour la France) suivi de votre numéro
de téléphone portable sans le 0.
Attendre la réception des identifiants par
SMS (environ 30 s).
À partir du portail captif, se connecter
avec les identifiants reçus par SMS (accepter
la charte d’usage).
?
?
Sciences à la pointe
8
LES LIEUX DU CONGRÈS
ENSTA
BRETAGNE
UFR SCIENCES
UBO
MAIRIE
OCEANOPOLIS
1 km
UFR SCIENCES (UBO)
https://phototheque.univ-bres.fr
Nous vous invitons à l’amphi A de la Faculté des sciences et
techniques de l’Université de Bretagne occidentale (UBO)
pour l’inauguration du congrès et les conférences plénières.
Nous serons accueillis le lundi ainsi que les mercredi et jeudi
matin.
C’est au restaurant universitaire Armen, situé à moins de cinq
minutes à pied de l’amphi A, que nous pourrons déjeuner.
Vue aérienne de l’UFR Sciences de l’UBO
Brest 2024
https://www.ensta-bretagne.fr/
La journée des conférences et des ateliers aura lieu le mardi
29 octobre dans les locaux de l’École nationale supérieure
de techniques avancées (ENSTA) Bretagne. Une pièce
d’identité valide est nécessaire pour accéder à cette grande
école d’ingénieurs. Le déjeuner sera pris sur place, dans le
restaurant de l’école.
ENSTA BRETAGNE
9
LE PLANNING
LUNDI 28
MARDI 29
MERCREDI 30
JEUDI 31
UFR Sciences - UBO
ENSTA Bretagne
UFR Sciences - UBO
UFR Sciences - UBO
8h00 - 8h45
Entrée / contrôle d'identité
8h45 - 10h30
9h00 - 12h00
11h30 - 14h00
Repas UBO
Snacking
breton
Accueil des congressistes
10h00 - 14h00
Visites touristiques
de Brest
14h00 - 15h15
Inauguration du congrès
15h30 - 16h45
Conférence plénière n° 1
Alain ASPECT
Lancement de la journée
9h00 - 10h15
9h00 - 10h15
Conférences / Ateliers
Exposants
Conférence plénière n° 3
Ika PAUL-PONT
Conférence plénière n° 5
Stefan LALONDE
10h30 - 11h45
10h30 - 12h00
10h45 - 12h00
Conférences / Ateliers
Exposants
Conférence plénière n° 4
Rosemary MORROW
Assemblée plénière
12h00 - 13h30
12h00 - 14h00
12h30 - 13h30
Repas
1er service
Visite des
laboratoires
Repas au
Visite des
laboratoires
Repas
2 service
Resto U' Armen - UBO
e
14h15 - 15h30
14h00 - 18h00
Conférences / Ateliers
Exposants
15h45 - 17h00
Conférences / Ateliers
Exposants
Repas au
Resto U' Armen - UBO
14h00 - 18h00
Visites touristiques
Visites de laboratoires
de Brest
Visites d’entreprises
et des alentours
17h15 - 18h30
Conférence plénière n° 2
Axel JEAN
Passation
18h00 - 19h00
ULÉ
ANN
Cocktail
à la mairie de Brest
20h00 - 23h30
Dîner de gala
https://www.oceanopolis.com
OCÉANOPOLIS
La soirée de gala promet d’être inoubliable
puisqu’elle se déroulera au milieu
des aquariums du pavillon Bretagne
d’Océanopolis.
Sciences à la pointe
10
LUNDI 28 OCTOBRE (MATIN)
VT1 - Visite guidée de la ville de Brest
avec Alain BOULAIRE
Alain Boulaire, originaire de Brest, est un historien spécialisé
dans l’histoire maritime et de la Marine. Agrégé et docteur
d’État en histoire, il est l’auteur de plusieurs ouvrages sur
ces sujets.
9h30
Place de la Liberté, parvis de l’Hôtel de ville
(au niveau des escaliers), Brest
Bus ou Tram : Arrêt «Liberté»
Tour Tanguy (Brest)
VT2 - Visite guidée
«Les Capucins d’hier à aujourd’hui»
Empruntez le premier téléphérique urbain de France et revivez
l’épopée industrielle des Ateliers des Capucins ! La visite guidée
de deux heures vous replonge dans ces trois siècles d’histoire,
depuis les origines du couvent jusqu’à la transformation en espace
public contemporain.
9h45
© Mathieu Le Gall/Brest Métropole
Ateliers des Capucins,
25 rue de Pontaniou, Brest
Bus : ligne 4 - Arrêt «Les Capucins»
Tram A - Arrêt «Les Capucins», puis 400 m à
pied
VT3 - Visite guidée des serres tropicales
du Conservatoire botanique national de Brest
À deux pas du centre-ville et de la rade, entrez dans les serres
tropicales du Conservatoire botanique et découvrez une collection de
plantes parmi les plus rares au monde. Ces trésors végétaux viennent
de Madère, des Canaries, des Antilles, des îles Juan Fernandez ou
encore d’Hawaï. Dépaysement assuré !
9h00
Lieu de RDV : 270 rue Jean Jaurès, Brest, puis covoiturage
Tram A - Arrêt «Place de Strasbourg»
Bus : Lignes 14, 15, 16, 17, 19 - Arrêt «Strasbourg»
Lieu de visite : Pavillon d’accueil du Vallon du Stang-Alar
68 rampe de Stangalard, Brest
Brest 2024
© Loïc Ruellan - Wikimedia Commons
11
VISITES TOURISTIQUES
VT4 - Visite à bord du bus Impérial
+ visite de la brasserie Poèm
ou visite de la distillerie de Brest
Explorez Brest et son patrimoine à bord du Brest
City Tour, une façon originale de découvrir la
métropole brestoise à travers son histoire et ses
© brest-metropole-tourisme.fr
quartiers, du centre-ville à la mer, à 4 m de haut,
à bord d’un bus panoramique.
La visite se termine par la découverte de la brasserie artisanale bretonne Poèm
ou la visite de la distillerie de Brest.
9h15
Gare routière
Avenue Amiral Réveillère, Brest
Bus : lignes 2b, 5 - Arrêt «Kennedy gare»
© Brasserie Poèm
© Distillerie de Brest
VT5 - Excursion dans la rade de Brest
à bord du Loch Monna
La rade de Brest, l’une des plus grandes au monde avec 180 km²,
est reliée à la mer d’Iroise par le goulet, un passage étroit de 1,8 km.
Embarquez à bord du Loch Monna, ancien gréement construit en 1956,
pour une excursion de 2 h, et appréciez toute la beauté et la richesse de
la rade de Brest avec les commentaires de Yann, le capitaine.
© lochmonna.fr
9h30
Port de commerce,
Quai du Commandant Malbert, Brest
Bus : ligne 5 - Arrêt «Port du Château»
ligne 2b - Arrêt «Rampes»
Sciences à la pointe
12
LUNDI 28 OCTOBRE (APRÈS-MIDI)
Alain ASPECT
Professeur, Institut d’Optique – Université Paris-Saclay
Directeur de recherche émérite au CNRS
Membre de l’Académie des sciences
Cofondateur de la jeune pousse Pasqal,
spécialisée dans l’informatique quantique
Distinctions
2022 : prix Nobel de physique
2013 : médaille d’or Niels Bohr
2013 : prix Balzan
2012 : médaille Albert-Einstein
2010 : prix Wolf
2005 : médaille d’or du CNRS
1991 : prix Holweck
Décorations
2022 : commandeur de la Légion d’honneur
2011 : officier de l’ordre national du Mérite
15h30
Amphi A
16h45
UBO
Des concepts aux applications : les deux révolutions quantiques
La première révolution quantique est basée sur le concept de dualité onde-particule, découvert par Albert
Einstein et Louis de Broglie. Elle a permis d’élucider la structure de la matière dans ses aspects les plus subtils,
et permis l’invention du transistor, du laser, et des circuits d’ordinateur, à la base de la société de l’information
et de la communication.
La seconde révolution quantique est d’abord basée sur le concept d’intrication, mis en lumière par le débat quasi
philosophique entre Albert Einstein et Niels Bohr, débuté en 1935. Le caractère extraordinaire de ce concept
a été confirmé par les tests expérimentaux des inégalités de Bell, mis en lumière par le prix Nobel de physique
2022 attribué à Alain Aspect, John Clauser et Anton Zeilinger. L’intrication et le développement de méthodes
de contrôle d’objets quantiques uniques sont utilisés dans les diverses technologies quantiques en cours de
développement, de l’information quantique à la métrologie quantique en passant par les ordinateurs quantiques.
Brest 2024
13
CONFÉRENCE N° 1
MES NOTES
Sciences à la pointe
14
LUNDI 28 OCTOBRE (APRÈS-MIDI)
Axel JEAN
Chef du bureau du soutien à l’innovation numérique
et à la recherche appliquée TN2 – DNE
Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports
DEA de Physique expérimentale des atomes et des molécules et applications,
Université Pierre et Marie Curie
Magistère de physique, Université Paris-Sud
17h15
Amphi A
18h30
UBO
L’IA, un outil au service des enseignants pour enseigner et apprendre
L’intelligence artificielle (IA) transforme de nombreux secteurs de la société, dont l’École.
Ces services basés sur l’IA modifie(ro)nt le monde de la formation, via des évolutions dans les pratiques professionnelles (on pensera aux activités « automatisables »), en permettant la personnalisation des apprentissages.
L’IA apporte ainsi de nouvelles opportunités, mais aussi de nouvelles questions et préoccupations citoyennes.
Cette conférence vise à illustrer les concepts fondamentaux de l’IA de manière accessible et à explorer ses applications pratiques dans le domaine éducatif : comment incorporer des outils basés sur l’IA dans divers aspects
de l’enseignement.
Brest 2024
15
CONFÉRENCE N° 2
MES NOTES
Sciences à la pointe
16
MARDI 29 OCTOBRE
ENSTA Bretagne en bref
Hall d’entrée
ENSTA Bretagne
L’École nationale supérieure de techniques avancées (ENSTA)
Bretagne est une grande école d’ingénieurs généraliste et un
centre de recherche de haut niveau.
Fondée en 1819, l’ENSTA Bretagne forme environ cent
quatre-vingts ingénieurs généralistes chaque année, dont une
quarantaine d’ingénieurs militaires au profit de la Direction
générale de l’armement (DGA).
L’école est aussi l’unique établissement français à former des
ingénieurs hydrographes pour le Service hydrographique et
océanographique de la Marine (SHOM) et des ingénieurs
radaristes pour la maîtrise de l’information.
La recherche à l’ENSTA Bretagne est structurée en trois
départements : sciences et technologies de l’information et de
la communication, sciences humaines et sociales pour l’ingénieur
et mécanique.
Venir à l’ENSTA Bretagne
8h - 8h45 : entrée sur le campus et
vérification de la pièce d’identité
Café d’accueil
Ligne A
Direction : Porte de Gouesnou
Arrêt «Mesmerrien»
2 rue François Verny, Brest
Plan d’accès à l’ENSTA Bretagne
Ne pas oublier sa
pièce d’identité !
Contrôle d’identité
(CNI/passeport) et
contrôle des sacs, à
l’entrée de l’école.
Brest 2024
17
ENSTA BRETAGNE
Se repérer dans le bâtiment F
L’accès au bâtiment F se fait directement depuis le Hall exposants (cf. carte campus, p. 16)
Utiliser le réseau Wifi de l’école
Wifi Visiteur_ENSTA_Bretagne
?
?
S’enregistrer via un formulaire (nom,
prénom, adresse courriel valide).
Attendre la réception des identifiants sur
l’adresse courriel (accès autorisé au réseau
pendant 5 min le temps de consulter ses
emails).
À partir du portail captif, se déconnecter
puis se reconnecter avec les identifiants reçus
par mail (durée d’accès au réseau wifi de cinq
jours).
?
Sciences à la pointe
18
MARDI 29 OCTOBRE
Accueil ENSTA
Instructions pour l’arrivée et le début de la journée.
Ne pas arriver en retard. L’accès à l’école est prévu entre 8h00 et 8h45.
• 8h00 - 8h45 : arrivée sur le campus
L’entrée sur le campus se fera progressivement,
car il est nécessaire de vérifier les pièces d’identité et les sacs.
• 8h00 - 8h45 : accueil
Accueil dans le hall avec café, thé, jus de fruits,
viennoiseries et crêpes.
Pour utiliser le
réseau Wifi de
l’école (voir p. 17)
• 8h45 - 9h10 : lancement de la journée
Présentation de l’ENSTA Bretagne et du programme
de la journée dans l’amphithéâtre 1 (Norbert Fargère).
C : Conférences en amphi
A : Ateliers (tous au bâtiment F)
Créneau 1 : 9h15 - 10h30
C11 - La relance du
nucléaire : le défi des
compétences
C12 - Du signal aux
antennes : anatomie d’une
liaison satellitaire
Hélène BADIA
Jessica BENEDICTO
Amphi 1
A11 - L’holographie à
portée de main
Thierry CHARTIER et
Alexandre ESCARGUEL
Salle F001
Amphi F144
C13 - Création et utilisation
polyvalente de vidéos
dans l’enseignement et la
communication scientifique
Raphaël BLAREAU
Amphi F231
A12 - Enseigner les Sciences
Heureuses : beaucoup de physique
avec des expériences simples
Giogio HÄUSERMANN
Salle F005
A14 - Mise en œuvre de programmes Python
existants pour réaliser simplement les TP
de seconde, première et terminale, à l’aide
d’un microcontrôleur (niveau 1)
Michel GUILLERMIC et Arnaud VINOIS
Salle F023
Brest 2024
A13 - Traycer, le traceur de rayons
Ludovic MORGE
Exposants
Salle F006
Rendez visite aux exposants qui vous
attendent dans le hall de l’ENSTA. C’est
important pour l’association. L’un
des créneaux de la journée doit être
obligatoirement consacré aux exposants.
Hall d’accueil
19
JOURNÉE À LA CARTE
Créneau 2 : 10h45 - 12h00
C21 - La chimie bioinspirée en réponse aux
problèmes d’énergie ?
C22 - Plongée
loisir, maîtrise de la
pression
Lucile CHATELAIN
Sophie RÉMY
A21 - L’holographie à
portée de main
Thierry CHARTIER et
Alexandre ESCARGUEL
A22 - Mise en oeuvre
A23 - L’enseignement de la physique
d’un escape game au
et de la chimie en Europe (échanges
collège
et petites expériences)
Éric DONADEI Corinne GUITARD
Amphi 1
Salle F001
Amphi F144
Salle F004
A24 - La calculatrice : un laboratoire
dans la poche pour programmer et
expérimenter
Fabien BEYAERT
Salle F012
A26 - Mesures de g
Laurent MATHIEU
Salle F145
C23 - Approche pragmatique pour
la caractérisation du devenir
des produits chimiques dans
l’environnement marin en cas de
déversement accidentel majeur
Stéphane LE FLOCH
Amphi F231
Salle F005
A25 - Modification de programmes Python
existants pour réaliser des TP de physique-chimie,
à l’aide d’un microcontrôleur (niveau 2)
Michel GUILLERMIC et Arnaud VINOIS
Salle F023
Exposants
Rendez visite aux exposants qui vous attendent dans le hall de
l’ENSTA. C’est important pour l’association. L’un des créneaux
de la journée doit être obligatoirement consacré aux exposants.
Hall d’accueil
Organisation du déjeuner et de la visite des laboratoires de recherche
Le déjeuner sera pris au self de l’ENSTA Bretagne
en deux services.
1er service : 12h00 - 13h00
2e service : 13h00 - 14h00
En attendant leur tour pour le déjeuner, les collègues
pourront visiter les laboratoires de recherche de l’école
selon le planning ci-contre.
Pour la visite des labos :
RDV devant l’amphi 1
Déjeuner :
entrée, plat, fromage,
dessert et café
Groupe A
Groupe B
Déjeuner :
12h00 - 13h00
Visite des labos :
13h00 - 14h00
Visite des labos :
12h00 - 13h00
Déjeuner :
13h00 - 14h00
Sciences à la pointe
20
MARDI 29 OCTOBRE
Créneau 3 : 14h15 - 15h30
C31 - Quelle chimie dans le
sport ? Regard croisé d’un
prof de chimie et d’un coach
sportif !
Raphaël BLAREAU
C32 - Holographie
sans laser et couleurs
interférentielles
A31 - Découverte expérimentale de la physique
quantique
Zohaib KHAN
A32 - Sphère
armillaire
A33 - Expériences simples et rapides
pour une compréhension durable
Pierre CAUSERET
Klemens KOCH
Amphi 1
Salle F232
A34 - Élaborer des graphiques Python pour ses
cours
David ALBERTO
Salle F023
Alexandre ESCARGUEL
Amphi F144
Salle F015
A35 - Mesurer
avec la lumière
Laurent MATHIEU
Salle F145
C33 - Méthode d’inversion
de mesure acoustique large
bande pour la quantification
de gaz dans les océans
Yoann LADROIT
Amphi F231
Salle F016
Exposants
Rendez visite aux exposants qui vous
attendent dans le hall de l’ENSTA. C’est
important pour l’association. L’un
des créneaux de la journée doit être
obligatoirement consacré aux exposants.
Hall d’accueil
LES EXPOSANTS
Les éditeurs et autres
Les associations sœurs
Brest 2024
21
JOURNÉE À LA CARTE
Créneau 4 : 15h45 - 17h00
C41 - La physique
des voiliers de course
C42 - Intervention de
l’homme sous la mer. Pression
hydrostatique et pression gaz
Marc RABAUD Michael THÉRON
Amphi 1
David SPENATO
Amphi F144
A41 - Cloches sousmarines de la rade de
Brest
Philippe LÉONARD
A42 - Expériences simples
et rapides pour une
compréhension durable
Klemens KOCH
A44 - Les relations de
Kepler autour du Soleil
et du trou noir
Emmanuel ROLLINDE et
Michel FAYE Salle F023
A45 - Sur les pas d’Anna
Atkins, pionnière du
cyanotype
Loïc POULLAIN et
Claire NOUY Salle F232
Salle F012
C43 - Sauvegarder la
mémoire de l’humanité : un
défi pour les nanosciences
Amphi F231
A43 - L’apprentissage de la
photonique grâce à la réalité
virtuelle
Ludovic LESCIEUX
Salle F016
Salle F016 bis
Exposants
Rendez visite aux exposants qui
vous attendent dans le hall de
l’ENSTA. C’est important pour
l’association. L’un des créneaux de
la journée doit être obligatoirement
consacré aux exposants.
Hall d’accueil
LES EXPOSANTS
Les fournisseurs de matériel pédagogique
Sciences à la pointe
22
MERCREDI 30 OCTOBRE (MATIN)
Ika PAUL-PONT
Chercheuse en écotoxicologie marine au Laboratoire des
sciences de l’environnement marin (LEMAR), spécialisée
dans le devenir et la toxicité des microplastiques dans les
écosystèmes côtiers à la pointe bretonne.
Distinction
Médaille de bronze 2019 du CNRS.
9h00
Amphi A
10h15
UBO
Pollution plastique : une bombe à retardement écologique
Depuis la création du premier plastique synthétique, il est estimé qu’un total de 8300 Mt a été produit, dont
79 % ont été déposés ou abandonnés dans l’environnement. La contamination de l’environnement est globale
(air, sol, eau) et plus de 90 % des débris plastiques en mer sont sous la forme de microplastiques, c’est-à-dire
de fragments de plastiques < 5 mm.
Ils représentent ainsi une pollution « invisible », préoccupation
majeure à l’échelle mondiale. L’état actuel des connaissances sur
les risques écologiques liés à la pollution plastique sera présenté
avant d’aborder les voies possibles de réduction ainsi que les défis
et enjeux à relever pour nos sociétés.
Brest 2024
23
CONFÉRENCE N° 3
MES NOTES
Sciences à la pointe
24
MERCREDI 30 OCTOBRE (MATIN)
Rosemary MORROW
Océanographe
LEGOS - Université Toulouse III, SWOT CNES Ocean Lead
Responsable scientifique du CNES
pour la mission d’altimétrie-interférométrie SWOT
Distinction
2012 : chevalier dans l’Ordre des Palmes académiques
10h30
Amphi A
11h45
UBO
La 1re étude globale des eaux de surface de la Terre (mission satellite SWOT)
La mission internationale SWOT (Surface Water and Ocean Topography) de la NASA et du CNES, lancée en
décembre 2022, vise à fournir une étude globale des eaux de surface de la Terre. SWOT utilise l'imagerie radar
à synthèse d’ouverture (SAR) pour observer l'élévation des eaux océaniques et terrestres avec une résolution
bien supérieure à l'altimétrie satellitaire traditionnelle.
Les données permettront de suivre les variations des stocks d'eau dans les lacs, rivières, réservoirs et zones
humides, ainsi que les dynamiques des tourbillons et fronts océaniques, essentielles à l'absorption de chaleur
et de carbone par les océans. L'augmentation de la résolution améliorera également l'étude des processus
littoraux et des impacts des phénomènes météorologiques sur les côtes.
Après une phase de validation en orbite rapide d'un jour, SWOT a commencé une couverture mondiale en
orbite de 21 jours en juillet 2023, prévue pour durer au moins trois ans. Des campagnes de terrain ont été
menées pour valider les données, nécessitant de nouvelles techniques de cartographie pour conserver les
structures à petite échelle observées.
SWOT est la première mission mondiale à démontrer d'excellents résultats avec l'interférométrie SAR, ouvrant la voie aux futures missions opérationnelles prévues dans les années 2030 (par exemple les missions
Copernicus Sentinel-3 Next Generation Topography).
Brest 2024
25
CONFÉRENCE N° 4
MES NOTES
Sciences à la pointe
26
MERCREDI 30 OCTOBRE (APRÈS-MIDI)
VE1 - EVOSENS
Développeur de systèmes photoniques sur mesure
Evosens développe des compétences en optique, électronique, mécanique et
informatique pour concevoir, optimiser et mettre à jour des systèmes photoniques
selon les besoins spécifiques de ses clients.
13h30
Parking du resto U' Armen,
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Départ en car et covoiturage
Ne pas oublier sa
VE2 - DAMEN SHIPREPAIR
Leader européen de la réparation navale
pièce d'identité
Damen est une entreprise de réparation navale qui opère notamment dans l’une
des plus grandes cales sèches d’Europe (mesurant 420 × 80 m). Les installations
permettent au chantier d’accueillir presque tous les navires du monde et
comportent plusieurs ateliers de chaudronnerie, de tuyauterie, de mécanique,
d’usinage et de peinture.
Parking du resto U' Armen,
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Départ en bus
13h15
VE3 - THALES
Spécialisé dans l’aérospatiale, la défense, la sécurité et le transport terrestre
Le site de Brest se concentre sur la conception, le développement et la fabrication
de systèmes électroniques et de communication pour le domaine de la défense. Ses
activités englobent notamment la conception de radars, de sonars, de systèmes
de communication sécurisés, ainsi que des équipements de surveillance et de
navigation pour les navires de surface et les sous-marins.
13h30
Parking du resto U' Armen,
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Départ en bus
Ne pas oublier sa
pièce d'identité
VE4 - BASE SOUS-MARINE DE L’ÎLE LONGUE
Base de la Marine nationale pour les Sous-marins lanceurs d’engins (SNLE)
Située sur la presqu’île de Crozon, cette base militaire est parmi les
plus sécurisées de France.
15h00
Ne pas oublier sa
pièce d'identité
Brest 2024
Base navale, Porte Tourville,
1943 boulevard de la Marine, Brest
Bus : ligne 2b - Arrêt «Recouvrance»
Tram A - Arrêt «Château»
27
VISITES D’ENTREPRISES
VE5 - BASE NAVALE
Base de la Marine nationale française
En tant que deuxième base navale la plus importante de France après celle de
Toulon, la base navale de Brest joue un rôle vital dans la défense maritime et les
opérations navales de la France.
13h45
Base navale, porte «Caffarelli»,
Route de La Corniche, Brest
Tram A - Arrêt «Mac Orlan»
Ne pas oublier sa
pièce d'identité
VE6 - ORANGE MARINE
Entreprise française spécialisée dans la pose et la maintenance de câbles sous-marins
Orange Marine opère avec six navires câbliers depuis ses bases marines en
France (Brest et La Seyne-sur-Mer) ou depuis des ports étrangers, et réalise des
opérations d’installation et de réparation. Au total, Orange Marine a installé plus
de 264 000 km de câbles sous-marins de fibre optique dans tous les océans.
13h15
Parking du resto U' Armen,
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Départ en bus
VE7 - EODYN
Maîtriser les courants marins pour concilier efficacité des
entreprises et réduction de leurs impacts sur les océans
Yann Guichoux lance en 2015 l’entreprise eOdyn. Cet
ingénieur en instrumentation a créé un système de calcul
des courants marins sur toute la planète. Il s’agit d’un
algorithme qui traite les informations récoltées par les
systèmes AIS (Automatic Identification System) dont
sont équipés la plupart des navires. Les données AIS
sont collectées par des récepteurs et des satellites placés
en orbite, qu’eOdyn traite afin d’avoir un visuel en temps
réel des courants marins.
ET
Ne pas oublier sa
pièce d'identité
VE7 - CLS BREST
Filiale du CNES, de l’IFREMER et d’Ardian,
spécialisée dans l’imagerie satellitaire
CLS (Collecte localisation satellites),
filiale du CNES (Centre national d’études
spatiales) et de CNP (Compagnie
nationale à portefeuille), est une société
internationale spécialisée dans l’analyse
des images satellitaires, elle œuvre dans
cinq secteurs d’activités stratégiques.
Ne pas oublier sa
pièce d'identité
13h30
Parking du resto U' Armen,
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Départ en car et covoiturage
Sciences à la pointe
28
MERCREDI 30 OCTOBRE (APRÈS-MIDI)
VL1 - LABOCÉA
Premier laboratoire public territorial d’analyses de France
Avec ces cinq sites implantés en Bretagne, Labocéa représente le plus important
laboratoire public territorial de France. Il effectue des analyses, diagnostics et
conseils, dans les domaines de l’eau, l’environnement et les thématiques liées à la
santé publique et abrite une unité de recherche et développement.
13h30
Parking du resto U' Armen,
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Départ en car et covoiturage
VL2 - CERV
CERV équipé de systèmes immersifs et interactifs de pointe
Le Centre européen de réalité virtuelle (CERV), créé en 2004 sur le technopôle
Brest-Iroise, est un centre de recherches scientifiques sur les concepts, les
méthodes, les technologies et les usages de la réalité virtuelle et augmentée.
Il est aussi spécialisé dans l’Intelligence artificielle (IA). Équipé de systèmes
immersifs et interactifs, il a mené de nombreux projets pour s’exercer à des
gestes techniques dans l’industrie et le médical et pour valoriser le patrimoine.
13h30
Parking du resto U' Armen,
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Départ en car et covoiturage
VL3 - INSTITUT DE LA CORROSION
Laboratoire de recherche et d’essais en corrosion et anticorrosion
L’Institut de la corrosion (IC) est un laboratoire de recherche et d’essais en corrosion et
anticorrosion. En collaboration étroite avec sa maison mère RISE (Research Institutes of
Sweden), l’Institut de la corrosion est impliqué dans de nombreux domaines d’activités à
l’International. Le site de Brest est spécialisé dans les secteurs maritime, aéronautique,
transport et hydrogène aqueux.
13h30
Parking du resto U' Armen,
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Départ en car et covoiturage
VL4 - SHOM
Service hydrographique et océanographique de la marine
Le SHOM (Service hydrographique et océanographique de la marine) est un
établissement public sous tutelle du ministère de la Défense dont la mission est de
connaître et décrire l’environnement marin et d’en prévoir l’évolution.
13h30
Brest 2024
Parking du resto U' Armen,
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Départ en car obligatoire
Ne pas oublier sa
pièce d'identité
29
VISITES DE LABORATOIRES
VL5 - UFR Sciences de l’UBO
Visite de laboratoires de recherche de l’UFR Sciences et techniques
La Faculté des Sciences et techniques de Brest, est fortement impliquée en recherche par la
présence de sept laboratoires sur site dont certains reconnus par les organismes de recherche
tel que le CNRS (Centre national de recherche scientifique). Les recherches menées en
chimie, informatique, électronique, physique, mathématiques, mécanique, géoarchitecture
ont une résonance internationale.
14h00
Amphi A, l'UFR des sciences et techniques de l'UBO ,
6 avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Bus : lignes 1, 12, 13 - Arrêt «Universités»
VL6 - IFREMER
L’Institut français de recherche entièrement dédié à la connaissance de l’océan
L’IFREMER est un institut français de recherche dédié à la connaissance des océans.
Par ses recherches scientifiques et technologiques, ses innovations et expertises,
l’IFREMER contribue à protéger et restaurer l’océan, à gérer durablement les
milieux marins et à partager des données et informations marines. L’IFREMER
s’engage dans des initiatives et programmes scientifiques de portée nationale,
européenne et internationale.
13h30
Parking du resto U' Armen,
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Départ en car et covoiturage
DÎNER DE GALA À PARTIR DE 20H
Ne pas oublier sa
pièce d'identité
Ne pas
oublier
son
ticket-repas
Le traditionnel dîner de gala aura lieu à Océanopolis (port du Moulin Blanc à Brest). C’est l’occasion de déguster
des spécialités bretonnes, entourés des poissons du pavillon Bretagne.
Comment y aller ?
Port de plaisance du Moulin Blanc
Parkings gratuits rue Eugène Berest
et sur le rond-poind Éric Tabarly
Ligne 3, direction Océanopolis, arrêt «Océanopolis»
Comment rentrer ?
Une navette gratuite (départ 23h30) et des minibus à
destination de la place de la Liberté sont mis à votre
disposition.
Sciences à la pointe
30
JEUDI 31 OCTOBRE (MATIN)
Stefan LALONDE
Chercheur CNRS, UMR 6538
Laboratoire Géosciences Océan
Institut universitaire européen de la mer (IUEM)
Université de Bretagne occidentale (UBO).
Distinction
Lauréat du prix Houtermans 2019
9h00
Amphi A
10h15
UBO
À la recherche des premières traces de vie sur Terre
Avant les humains, avant les dinosaures, avant même la vie multicellulaire, la Terre était colonisée par une
biosphère riche, constituée exclusivement de microbes. Les preuves géologiques de leur présence et de leur
activité remontent dans les archives sédimentaires à plusieurs milliards d’années. Nous allons découvrir ensemble
les premières traces de la vie sur Terre, comment vivaient ces premiers microbes, et comment ils ont influencé
l’évolution chimique de l’environnement terrestre.
Brest 2024
31
CONFÉRENCE N° 5
MES NOTES
Sciences à la pointe
32
JEUDI 31 OCTOBRE (APRÈS-MIDI)
VT6 - Visite guidée du musée national
de la Marine avec Alain Boulaire
Alain Boulaire, originaire de Brest, est un historien spécialisé
dans l’histoire maritime. Agrégé et docteur d’État en histoire, il
est l’auteur de plusieurs ouvrages sur ces sujets.
13h15 Parking du resto U' Armen, départ en bus
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
14h00 Musée de la Marine, Château de Brest
Boulevard de la Marine, Brest
Musée de la Marine nationale - château de Brest
Apporter le pass-éducation
VT7 - Visite explicative des viviers de Keraliou
entreprise de conchyliculture
Installés dans la rade de Brest, sur la presqu’île de Plougastel, « Les
viviers de Keraliou » est une entreprise de production et de négoce
de coquillages. Dans un premier temps, venez découvrir comment
Yoann Kerouanton, dirigeant de cette société, élève les huîtres et
autres coquillages. Ensuite, vous pourrez déguster les produits de la
mer attablés sur la terrasse, les pieds dans l’eau et profiter de l’une
des plus magnifiques vues sur la rade de Brest. Possibilité d’acheter
des huîtres et coquillages en direct du producteur.
Les viviers de Keraliou et Brest en face
14h00 Parking du resto U' Armen, départ en covoiturage
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
16h00 Les viviers de Keraliou
120 route de Porz Keralliou, Plougastel-Daoulas
VT8 - Randonnée sur le sentier côtier
de la rade de Brest
Randonnée sur le sentier côtier de la rade de Brest depuis la plage
de Sainte-Anne du Portzic jusqu’au petit port de Maison Blanche.
En chemin, découvrez le sémaphore, les forts de Vauban et les
bunkers de la Seconde Guerre mondiale, avec en toile de fond la
Pointe des Espagnols sur la Presqu’île de Crozon. La baignade est
possible pour les plus courageux, apportez votre maillot de bain.
Le goulet de Brest relie la rade et l’océan Atlantique
13h30
14h00
Parking du resto U' Armen départ en covoiturage
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Plage de Sainte-Anne-du-Portzic
Rue Jim Sévellec, Brest
Brest 2024
33
VISITES TOURISTIQUES
VT9 - Excursion dans la rade de Brest
à bord du Loch Monna
La rade de Brest, l’une des plus grandes au monde avec 180 km2,
est reliée à la mer d’Iroise par le goulet, un passage étroit de
1,8 km. Embarquez à bord du Loch Monna, ancien gréement
construit en 1956, pour une excursion de 2 h, et appréciez toute
la beauté et la richesse de la rade de Brest avec les commentaires
de Yann, le capitaine.
13h15
14h00
© lochmonna.fr
Parking du resto U' Armen départ en bus
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Port de commerce,
Quai du Commandant Malbert, Brest
VT10 - Visite guidée
de la pointe Saint-Mathieu
La pointe de Saint-Mathieu est un lieu incontournable de la région :
visite du phare, du musée de l’Abbaye et du mémorial national des
marins disparus en mer, comprenant des cryptes dédiées à leur
mémoire.
13h45
Pointe Saint-Mathieu
14h45
Parking du resto U' Armen départ en car
2 bis avenue Victor Le Gorgeu, Brest
Phare de Saint-Mathieu
Pointe de Saint-Mathieu, Plougonvelin
Sciences à la pointe
34
LES RECETTES
DE MAMIE JEANNETTE
Le gâteau breton (recette authentique)
I
ngrédients pour 8 personnes
400 g de farine
400 g de sucre
1 sachet de sucre vanillé
500 g de beurre salé mou
Œufs : 2 entiers + 5 jaunes (dont 1 pour dorer)
1 cuillère à café de levure chimique
P
réparation
• Préchauffer le four à 150°C.
• Mélanger le sucre et le jaune à la fourchette jusqu’à ce que le mélange blanchisse, rajouter la farine
et la levure tout en mélangeant à la fourchette.
• Ajouter le beurre qui doit être mou, à la fourchette.
• Mettre la pâte au réfrigérateur pendant une heure.
• Badigeonner avec un jaune d’œuf et dessiner les croisillons à la fourchette.
• Enfourner à 150 °C pendant 45 min.
À déguster avec un café. Ce gâteau peut être conservé plusieurs jours.
Les galettes ou crêpes de blé noir
I
P
ngrédients pour 8 crêpes
250 g de farine de blé noir (appelée aussi sarrasin)
1 cuillère à soupe de farine de froment
1 pincée de gros sel
1 œuf
Un demi-litre d’eau
réparation
• Dans un saladier, mettre la farine de blé noir, la farine de froment, le sel et mélanger
avec une cuillère en bois. Disposer le mélange en puits et y mettre l’œuf.
• Ajouter progressivement l’eau en remuant délicatement pour éviter les grumeaux.
• Astuce de Mamie Jeannette : laisser reposer la pâte au minimum 2 h avant la cuisson.
• Étaler la pâte sur une poêle chaude et huilée de sorte qu’elle soit la plus fine possible,
retourner la crêpe et ajouter les ingrédients de votre choix : jambon, gruyère, œuf …
Accompagner les crêpes avec du cidre ou du lait ribot.
Brest 2024
35
POUR LE PLAISIR
Où boire un verre à Brest
• La PAM (à ne pas manquer !) : ancienne imprimerie du cœur de Brest, devenue tiers lieu, vous y
trouverez des restaurants, un bar, une boutique, une librairie (56 rue d’Aiguillon).
• Tara Inn : pub irlandais situé sur le port de Brest (1 rue Blaveau).
• Ludibar : bar à jeux aux ateliers des capucins (25 rue de Pontaniou), accessible par le téléphérique.
• The Dubliners : le mythique bar à bières du Finistère (28 rue Mathieu Donnart).
• Pub Hamilton : à proximité de la place de la Liberté (2 rue de la 2e DB).
• Greenwich Café : le bar à cocktails brestois (5 boulevard des Français Libres).
Où manger à Brest ?
• Ripailles : la cuisine gastro sans le côté guindé, cuisine traditionnelle revisitée et très goûteuse
(40 rue de Lyon).
• Crêperie de Cornouaille : déguster une crêpe fine et délicieusement beurrée ! Tout est fait maison
(9 rue Saint-Marc).
• Crêperie Moderne : crêperie de caractère fondée en 1922 à Brest tenue par la famille Boënnec, depuis
4 générations (34 rue Algésiras).
• L’Auberge de la Crêpe : crêperie conviviale et chaleureuse (142 rue Jean Jaurès).
• Les Quatre Vents : restaurant du port de commerce, bon rapport qualité/prix (18 quai de la Douane).
• Jardin d’Hiver : plats gourmands 100 % faits maison, préparés avec des produits frais, locaux et bio
(7 rue Amiral Linois).
• Le Crabe Marteau : restaurant de fruits de mer situé sur le port de Brest, rustique, mais typique
(8 quai de la Douane).
• Memes Tra : restaurant brestois engagé, plats aux saveurs de la région faits maison (40 quai de la Douane).
• Le Bœuf sur le Quai : charmant restaurant au bord du Port de Commerce (2 rue Commandant Malbert).
• Le Garde-Manger : restaurant qui fait la part belle aux produits locaux et de saison (32 rue Jean Macé).
• La Base : restaurant face à la marina servant des brochettes de viandes et de poissons (85 quai Éric Tabarly).
Quels souvenirs rapporter de Brest ?
• Biscuiterie Terres d’Embruns : kouign-amann et autres spécialités bretonnes (420 rue Alain Colas ou
31 rue de Lyon).
• Roi de Bretagne : tous les produits bretons, épicerie fine, textile et art de la table (12 quai de la Douane).
• Ostréiculture les viviers de Keraliou : produits conchylicoles (120 route de Porz Keraliou, 29470
Plougastel-Daoulas).
• Bière Poèm : production de bière et limonade artisanale biologique, port de plaisance (490 rue Alain Colas).
• Librairie Dialogues (une institution à Brest !) : l’une des plus grandes librairies indépendantes
françaises (parvis Marie-Paul Kermarec, rue de Siam).
• Les enfants de dialogues : magasin de jeux, jouets et livres pour enfants (1 place de la Liberté).
• Parallèle 48 : affiches, puzzles, objets pour la maison… toutes les illustrations sont faites dans les ateliers
(38 rue Amiral Linois).
• Textile Armor-Lux : fabrication de produits en maille et coton (5 rue Gaston Planté ou 51 rue de Siam).
• À l’Aise Breizh : créations sérigraphiées, pour allier confort et style sur les sentiers bretons (32 rue de Siam).
Sciences à la pointe
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LES MOTS CROISÉS PAR MICHEL BEAU
HORIZONTALEMENT - I Dernière-née à la cathédrale de Quimper (en deux mots). Un des saints fondateurs de la
Bretagne. II Composé organique bifonctionnel (en deux mots). Port breton qui abrite la Tour Vauban. III Activité onirique.
Gayant chez les Ch’Tis. Jusqu’en 2019, celui du kilogramme était constitué d’un alliage de platine et d’iridium. Fut remplacé
par Lr en 1963. IV Ordre d’évacuation. Électroencéphalogramme. Un arbre dans la tourmente. Provoqua. V Polyamide.
Élément très radioactif découvert en 1899. Prénom du second mari d’Édith Piaf. Peut-être blanc ou gris. VI Qualifie la
voilure d’un avion. Premier fleuve de France. Chimiste suisse, spécialiste de la Résonance magnétique nucléaire (RMN).
Fait son effet. VII Roman de Colette. Prénom de l’attaquant norvégien de Manchester City. Dans le nom d’un site breton
des Télécommunications. VIII Amine aromatique. Les solutions de son cation sont vertes. Entre 3 et 4. Lettre grecque.
IX Sa longueur d’onde : de 450 à 500 nm. Physicien soviétique de la supraconductivité. Libertaire. Appareil de sauvegarde
autonome. X Symbole chimique d’un alcalin. Cœur d’une vlle arabe. Engin volant perturbé. De droite à gauche, comme
Brest 2024
37
malice et police. XI Coup gagnant. Coup perdant. Symbole d’un diminutif du gramme. 15. À l’envers, il vaut mieux qu’elle
soit bonne. XII Anagramme du patron des marins. Primordial à la pétanque. Coule en Suisse. À chaque jour la sienne.
XIII Abréviation d’une partie de vos programmes de physique. Indignés. Abri conique. Élément cher à Torricelli. XIV
Élément chimique (Z=22). Article. Gris. Cantonnement du zouave. XV Petite cité du Finistère. Nuit sans fin. Refus soviétique.
XVI Un élément qui vaut de l’or. Blettes. Roche sédimentaire. XVII Titre d’honneur. À l’origine du troisième mot du XIV
horizontal. Pronom. XVIII Plateau volcanique. Cercle. Démonstratif. Ancien nomade venu d’Asie Centrale. XIX Préfixe.
Sélectif à l’entrée de la prépa. Usée. Affluent de la Seine. XX Ingénieur britannique. Défenseur ardent. Tentative de suicide.
VERTICALEMENT - 1 La plus ancienne de Brest se situe au Moulin Blanc. Fleuve côtier breton. Composé azoté.
2 Qualifie un acide aux propriétés antalgiques. Supérieure, elle forme des enseignants. 3 Pic de mineur. Pour des Brestois,
c’est la direction de Pleyben. Mélange de particules fines et d’ozone. 4 Poisson. Maladie cryptogamique. Disparition
progressive d’un astre. 5 À la fin de l’année. De bas en haut, tête à queue d’un fleuve breton. Deux cardinaux. Colorants
naturels. 6 Bloque les champs électromagnétiques. Aber finistérien. Corsaire ou forban ? 7 Symbolise la résistance. Diffère
de son image. Île de France. 8 Dans un sens comme dans l’autre, passe en courant. Radouba. Filet à menu fretin. Symbole
du 11 vertical. Mélange gazeux. 9 De bas en haut, fut duchesse et deux fois reine. Élément chimique de la troisième période.
Démonstratif. Région du Nord Finistère. 10 Ose, mais dans quel désordre ! Ouvertes. Fin ou creux. 11 Dernier élément
stable à avoir été découvert. Un centième de Sievert. Boîte à images. 12 Glace, mais flotte. Commande pour lister le contenu
d’un répertoire. De bas en haut, devraient être rares en prépa. A une tête qui ne plaît pas à tout le monde. 13 Carbonate de
sodium dix fois hydraté. Unité de pression. Initiales d’un Français, prix Nobel de physique. Épice. 14 Possessif. À la pointe
avec vue sur l’île de Beniguet. Conjonction. 15 Ajoutant NaCl. Rétention excrétoire. Ancienne Iznik. 16 Odeur. Élément
découvert par le baron Thénard. La messe est dite ! 17 Culmine à 329 m en Bretagne (en deux mots). Soupçonneuse. Le prix
du silence. 18 À chaque jour le sien. La 6-amidopurine. Fond. Iodure d’hydrogène. 19 Article. Sa table a disparu. Rivière
bretonne, affluent de la Vilaine. 20 Nouveau. De bas en haut, le 2 vertical en fut extrait. Des milliards de kilogrammes.
Les solutions de la grille de mots croisés seront disponibles sur le site du congrès.
Sciences à la pointe
38
LES VISITES LIBRES
Vous disposez d’un peu de temps et êtes désireux de profiter du climat breton pour découvrir les trésors du
Finistère ? Voici quelques suggestions.
LA ROUTE DES PHARES
Les côtes bretonnes présentent la plus grande
concentration de phares au monde, avec un record
dans le Finistère. La Route des Phares s’y décline en
vingt phares mythiques.
Route des phares
Le pont et le phare du Petit Minou © Eugénie RAGOT
SITE DE MENEHAM
Meneham, tour à tour lieu de vie de militaires, de
douaniers puis de paysans-pêcheurs-goémoniers.
Restauré à l’identique, la visite du village permet une
réelle immersion dans la Bretagne du XIXe siècle.
Site de Meneham
Site de Meneham © Valery JONCHERAY
L’ÎLE D’OUESSANT
Balayée par les vents, Ouessant est l’une des Îles les
plus mythiques de Bretagne. Située à 25 km de la
côte, elle est la terre la plus occidentale de la France
métropolitaine.
Île d’Ouessant
Balade à pied sur l’Île d’Ouessant © Emmanuel BERTHIER
L’ABBAYE DE DAOULAS
L’Abbaye a été fondée au XIIe siècle par les chanoines
qui y restèrent jusqu’en 1790. Le site actuel conserve
encore de nombreux témoignages de cette époque.
Abbaye de Daoulas
Cloître de l’Abbaye de Daoulas © Rachel LE COZ
Brest 2024
39
Sciences à la pointe
694
Union des professeurs de physique et de chimie
LES SCIENCES À LA POINTE
Le 71e congrès national des professeurs
de physique et de chimie
D
ix-neuf ans après les « Journées nationales de l’UdPPC - Mer et communications »,
à Rennes, nous serons heureux de vous accueillir à Brest pour notre congrès national du
28 au 31 octobre 2024. Votre voyage au bout de la Terre, dans notre Finistère, sera
l’occasion de découvrir Les sciences à la pointe. La mer et la marine seront à l’honneur dans les
conférences, les visites, le dîner de gala. Mais vous voyagerez aussi sur Terre et dans les airs, dans
le passé et dans l’avenir, dans le réel et le virtuel, vers l’infiniment petit et l’infiniment grand.
Venez nombreux vivre et faire vivre ce congrès !
Les sciences à la pointe, tonnerre de Brest !
Vous trouverez le détail de la programmation ainsi que l’ensemble des informations relatives
au congrès et aux inscriptions sur le site dédié :
https://udppc-brest2024.sciencesconf.org
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
695
LES LIEUX DU CONGRÈS
Nous vous invitons à l’amphi A de l’UFR Sciences et Techniques de l’Université
de Bretagne Occidentale (UBO) pour l’inauguration du congrès et les conférences
plénières. Cet établissement universitaire, situé à Brest, offre plus de trente formations
dans les domaines des sciences et techniques, et constitue un grand pôle de recherche
internationalement reconnu. Nous y serons accueillis le lundi après-midi ainsi que les
mercredi et jeudi matin. C’est au restaurant universitaire Armen, situé à moins de cinq
minutes à pied de l’amphi A, que nous déjeunerons.
La journée des conférences et des ateliers se tiendra le mardi 29 octobre 2024 dans
les locaux de l’École nationale supérieure de techniques avancées (ENSTA) Bretagne.
Vous ne pourrez pénétrer dans les locaux de cette grande école d’ingénieur qu’à
condition de présenter une pièce d’identité valide. Le déjeuner se fera sur place, dans
le restaurant de l’école. À l’issue de cette journée, Monsieur le Maire nous accueillera
à l’hôtel de ville pour un cocktail de bienvenue.
Le dîner de gala du 30 octobre 2024 promet d’être inoubliable puisqu’il se déroulera à Océanopolis, au milieu des aquariums du pavillon Bretagne.
Plan de Brest : les différents sites
Vol. 118 - Juillet / Août / Septembre 2024
Sciences à la pointe
66e congrès national de l’UdPPC
Union des professeurs de physique et de chimie
696
Union des professeurs de physique et de chimie
Conférences plénières
Ateliers et conférences à la carte
UFR Sciences et techniques de l’Université de Bretagne occidentale (UBO)
École nationale supérieure de techniques
avancées (ENSTA) Bretagne
LE PROGRAMME DU CONGRÈS
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
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LES CONFÉRENCES PLÉNIÈRES
Lundi 28 octobre 2024 - 15 h 30 / 16 h 45
CP1 Des concepts aux applications : les deux révolutions quantiques
par Alain Aspect
Professeur - Institut d’Optique - Université Paris-Saclay
Directeur de recherche émérite au CNRS
Membre de l’Académie des sciences
Co-fondateur de la jeune pousse Pasqal, spécialisée dans l’informatique quantique
Membre d’honneur de l’UdPPC
Distinctions : prix Nobel de physique (2022) ? médaille d’or Niels Bohr (2013) ? prix Balzan (2013) ? médaille Albert-Einstein (2012) ? prix Wolf (2010) ? médaille d’or du CNRS (2005) ? prix Holweck (1991)
Décorations : commandeur de la Légion d’honneur (2022) ? 2011 : officier de l’ordre national du Mérite (2011)
La première révolution quantique est basée sur le concept de dualité onde-particule, découvert par Albert Einstein et Louis de Broglie.
Elle a permis d’élucider la structure de la matière dans ses aspects les
plus subtils, et permis l’invention du transistor, du laser, et des circuits
d’ordinateur, à la base de la société de l’information et de la communication.
La seconde révolution quantique est d’abord basée sur le concept
d’intrication, mis en lumière par le débat quasi philosophique entre
Einstein et Niels Bohr, débuté en 1935. Le caractère extraordinaire de ce concept a
été confirmé par les tests expérimentaux des inégalités de Bell, mis en lumière par le
prix Nobel de physique 2022 attribué à Alain Aspect, John Clauser et Anton Zeilinger.
L’intrication et le développement de méthodes de contrôle d’objets quantiques uniques
sont utilisés dans les diverses technologies quantiques en cours de développement,
de l’information quantique à la métrologie quantique en passant par les ordinateurs
quantiques.
Vol. 118 - Juillet / Août / Septembre 2024
Sciences à la pointe
66e congrès national de l’UdPPC
Union des professeurs de physique et de chimie
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Union des professeurs de physique et de chimie
Lundi 28 octobre 2024 - 17 h 15 / 18 h 30
CP2 L’IA, un outil au service des enseignants pour enseigner et apprendre
par Axel Jean
Chef du bureau du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée TN2 - DNE - MENJ
L’intelligence artificielle (IA) transforme de nombreux secteurs de
la société, dont l’École.
Ces services basés sur l’intelligence artificielle modifieront ou
modifient déjà le monde de la formation, via des évolutions dans les
pratiques professionnelles (on pensera aux activités « automatisables »),
en permettant la personnalisation des apprentissages. L’intelligence artificielle apporte ainsi de nouvelles opportunités, mais aussi de nouvelles
questions et préoccupations citoyennes.
Cette conférence vise à illustrer les concepts fondamentaux de
l’intelligence artificielle de manière accessible et à explorer ses applications pratiques
dans le domaine éducatif : comment incorporer des outils basés sur l’intelligence artificielle dans divers aspects de l’enseignement ?
Mercredi 30 octobre 2024 - 9 h / 10 h 15
CP3 La première étude globale des eaux de surface de la Terre avec la mission satellite SWOT
par Rosemary Morrow
Océanographe
LEGOS - Université Toulouse III, SWOT CNES Ocean Lead
Responsable scientifique du CNES pour la mission d’altimétrie-interférométrie SWOT
Distinction : chevalier dans l’Ordre des Palmes académiques (2012)
La mission SWOT (Surface Water and Ocean Topography) de la
NASA (National Aeronautics and Space Administration) et du CNES
(Centre national d’études spatiales), lancée en décembre 2022, étudie
les eaux de surface de la Terre avec une résolution bien supérieure à
l’altimétrie satellitaire traditionnelle grâce à l’imagerie radar à synthèse
d’ouverture (RSO). Les satellites ont révolutionné l’océanographie, ils
bouleverseront demain l’hydrologie.
SWOT mesure les variations des stocks d’eau et les dynamiques
océaniques essentielles pour l’absorption de chaleur et de carbone par
les océans. SWOT améliore l’étude des processus littoraux et l’impact
des phénomènes météorologiques.
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
699
Après une phase de validation, SWOT a commencé une couverture mondiale en
juillet 2023 pour trois ans. Des campagnes de terrain ont validé les données, nécessitant
de nouvelles techniques de cartographie pour conserver les structures à petite échelle.
Jeudi 31 octobre 2024 - 9 h / 10 h 15
CP4 À la recherche des premières traces de vie sur Terre
par Stefan Lalonde
Chercheur CNRS - UMR 6538 - Laboratoire Géosciences Océan. Institut Universitaire européen de la Mer (IUEM),
Université de Bretagne occidentale (UBO).
Distinction : lauréat du prix Houtermans (2019)
Avant les humains, avant les dinosaures, avant même la vie multicellulaire, la Terre était colonisée par une biosphère riche, constituée
exclusivement de microbes. Les preuves géologiques de leur présence
et de leur activité remontent dans les archives sédimentaires à plusieurs
milliards d’années. Nous allons découvrir ensemble les premières
traces de la vie sur Terre, comment vivaient ces premiers microbes, et
comment ils ont influencé l’évolution chimique de l’environnement
terrestre.
Jeudi 31 octobre 2024 - 11 h / 12 h 15
CP5 Pollution plastique : une bombe à retardement écologique
par Ika Paul-Pont
Chercheuse en écotoxicologie marine
Laboratoire des sciences de l’environnement marin (LEMAR), spécialisé dans le devenir et la toxicité des microplastiques dans les écosystèmes côtiers à la pointe bretonne.
Distinction : médaille de bronze du CNRS (2019)
Depuis la création du premier plastique synthétique, il est estimé
qu’un total de huit mille trois cents millions de tonnes a été produit,
dont 79 % ont été déposés ou abandonnés dans l’environnement. La
contamination de l’environnement est globale (air, sol, eau) et plus de
90 % des débris plastiques en mer sont sous la forme de microplastiques, c’est-à-dire de fragments de plastiques inérieurs à 5 mm. Ils
représentent ainsi une pollution « invisible » de préoccupation majeure
à l’échelle mondiale. L’état actuel des connaissances sur les risques écologiques liés à la pollution plastique sera présenté avant d’aborder les voies possibles de
réduction ainsi que les défis et enjeux à relever pour nos sociétés.
Vol. 118 - Juillet / Août / Septembre 2024
Sciences à la pointe
66e congrès national de l’UdPPC
Union des professeurs de physique et de chimie
700
Union des professeurs de physique et de chimie
LES CONFÉRENCES ET ATELIERS À LA CARTE
Lors de cette journée, vous aurez un choix divers et varié de conférences et d’ateliers, sans oublier un passage par le salon des exposants.
Les conférences à la carte - Mardi 29 octobre 2024
C11
C12
C13
La relance du nucléaire : le défi
des compétences
Du signal aux antennes :
anatomie d’une liaison satellitaire
Création et utilisation polyvalente de
vidéos dans l’enseignement
et la communication scientifique
Hélène Badia
Jessica Benedicto
Raphaël Blareau
C21
C22
C23
La chimie bio-inspirée en réponse
aux problèmes d’énergie ?
Plongée loisir,
maîtrise de la pression
Approche pragmatique
pour la caractérisation du devenir
des produits chimiques
dans l’environnement marin en cas
de déversement accidentel majeur
Lucile Chatelain
Sophie Rémy
Stéphane Le Floch
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
701
C31
C32
C33
Quelle chimie dans le sport ?
Regard croisé d’un prof de chimie
et d’un coach sportif !
Holographie sans laser
et couleurs interférentielles
Méthode d’inversion
de mesure acoustique large bande
pour la quantification de gaz
dans les océans
Raphaël Blareau
Alexandre Escarguel
Yoann Ladroit
C41
C42
C43
La physique des voiliers
de course
Intervention de l’homme sous la mer.
Pression hydrostatique
et pression gaz
Sauvegarder la mémoire
de l’humanité : un défi
pour les nanosciences
Marc Rabaud
François Guerrero
et Michaël Theron
David Spenato
Vol. 118 - Juillet / Août / Septembre 2024
Sciences à la pointe
66e congrès national de l’UdPPC
Union des professeurs de physique et de chimie
702
Union des professeurs de physique et de chimie
Les ateliers à la carte - Mardi 29 octobre 2024
A11
A21
A12
A13
Enseigner les Sciences Heureuses :
Traycer,
beaucoup de physique
le traceur de rayons
avec des expériences simples
L’holographie est un procédé d’enre- Avec Sciences Heureuses, l’approche Traycer est un nouvel outil permettant
gistrement d’une image en 3D basée didactique et pédagogique vise à don- de réaliser un ensemble de manipulasur le principe des interférences lumi- ner envie aux élèves d’apprendre des tions d’optique géométrique. Il perneuses. Elle nécessite généralement un matières scientifiques grâce à des ex- met de suivre le trajet de la lumière par
laser et un environnement contrôlé. périences simples, mais non triviales, visée et ensuite de représenter ce trajet
Mais grâce à un dispositif astucieux, qui utilisent des jouets et du matériel sur une feuille.
on peut réaliser des hologrammes dans facilement disponible.
Il a un intérêt didactique dans le sens
un environnement standard : une salle
où il redonne à l’œil sa place de récepde classe par exemple ! Lors de cet
teur de lumière pour permettre une
atelier, les participants seront invités à
compréhension complète de la vision
réaliser eux-mêmes des hologrammes.
des objets et des images.
L’holographie à portée
de main
Thierry Chartier
et Alexandre Escarguel
Giorgio Häusermann
(Italie)
Ludovic Morge
A14
A22
A23
Mise en œuvre de programmes Python
existants pour réaliser simplement
L’enseignement de la physique
Mise en œuvre d’un escape game
les TP de seconde, première
et de la chimie en Europe
au collège
et terminale, à l’aide
(échanges et petites expériences)
d’un microcontrôleur (niveau 1)
Afficher et enregistrer les mesures Lors de cet atelier, après une présen- NB : cet « atelier-échange » peut être choisi
en plus d’un autre atelier pratique.
d’un capteur, en fonction du temps tation générale sur la mise en œuvre
ou en fonction d’une grandeur entrée d’un escape game pédagogique, les Comment sont enseignées la physique
participants pourront tester un escape et la chimie dans les autres pays euroau clavier.
Dès l’inscription à l’atelier, chaque game surprise. Des défis scientifiques péens ? Chaque représentant donnera
participant pourra recevoir gratuite- de niveau troisième seront à relever des éléments de compréhension qui
permettront d’échanger ; il s’appuiera
ment un microcontrôleur pour s’exer- pour aller au bout de l’aventure.
sur une courte vidéo. Ils vous proposeront ensuite d’expérimenter sur
le sujet retenu : l’enseignement de
l’énergie.
cer et bénéficiera d’une heure gratuite
d’accompagnement pour la prise en
main.
Michel Guillermic
et Arnaud Vinois
Brest : 28-31 octobre 2024
Éric Donadei
Corinne Guitard
Le Bup n° 1066
A24
703
A25
A26
Modification de programmes Python
existants pour réaliser des TP
Mesures de g
de physique-chimie,
par différentes méthodes
à l’aide d’un microcontrôleur
Pour valoriser les compétences numé- Il vous sera proposé de :
En utilisant la relation fondamentale
riques et l’apprentissage du code, la ? programmer un TP en Python en de la statique des fluides, le capteur
calculatrice est un formidable outil utilisant des blocs emboîtables ;
de pression d’un téléphone et un peu
pour programmer et expérimen- ? utiliser les instructions Python indis- de trigonométrie, on peut estimer
ter. Pas de salle informatique, pas de pensables pour programmer un TP l’intensité de la pesanteur (cf. article
téléversement, on branche, on pro- assisté par ordinateur (ExAO) ;
paru dans Le Bup(1).
gramme, on exécute, c’est immédiat. ? modifier un programme existant D’autres façons de déterminer g seront
Dans cet atelier, la connectivité des pour adapter un TP au matériel dis- également présentées :
calculatrices avec les cartes à micro- ponible dans le laboratoire.
? mouvement d’un volant d’inertie
contrôleur «micro:bit» ou les robots Voir l’atelier A14 pour le détail de sur un profilé incliné ;
«TI Innovator Rover» permettront de l’offre suite à l’inscription.
? célérité d’une vague à la surface de
découvrir, par la pratique, des expél’eau dans une boîte de rangement
riences de sciences physiques au lycée.
en plastique.
La calculatrice : un laboratoire
dans la poche pour programmer
et expérimenter
Fabien Beyaert
Michel Guillermic
et Arnaud Vinois
A31
A32
Laurent Mathieu
A33
A42
Découverte expérimentale
Expériences simples et rapides
Sphère armillaire
de la physique quantique
pour une compréhension durable
Cet atelier permettra d’aborder sim- Connue depuis l’Antiquité, elle per- Cet atelier vous permettra de réaplement certains concepts de la phy- met de simuler le mouvement appa- liser des expériences et des simulasique quantique et de comprendre rent du ciel au cours de la journée tions variées : entropie, microchimie
le comportement des atomes et des pour un observateur terrestre. Après (méthode Lab-in-a-drop), argenture
particules. Ces concepts illustrent ce avoir repéré les principales lignes re- de surface, réactions enzymatiques,
qu’est l’information quantique retrou- présentées, vous procéderez à diverses méthodes de séparation nouvelles,
vée entre autres dans les ordinateurs manipulations. Il est par exemple pos- activité optique de solutions, piles à
quantiques.
sible de s’en servir comme d’un ca- combustible…
L’atelier propose d’utiliser le Kwan- dran solaire. Sera également abordé
teach (la plateforme de TP que Kwan- le rapport entre la vue de l’observatek a développée) pour manipuler cer- teur dans son référentiel terrestre et le
modèle héliocentrique.
tains de ces concepts.
Mathis Autant
Pierre Causeret
Klemens Koch
(Suisse)
(1) https://bupdoc.udppc.asso.fr/consultation/article-bup.php?ID_fiche=23935
Vol. 118 - Juillet / Août / Septembre 2024
Sciences à la pointe
66e congrès national de l’UdPPC
Union des professeurs de physique et de chimie
704
Union des professeurs de physique et de chimie
A34
A35
A41
Élaborer des graphiques Python
Cloches sous-marines
Mesurer avec la lumière
pour ses cours
de la rade de Brest
Présentation de quelques exemples de ? Utilisation d’un réseau acousto- Lors de cet atelier, une démonstrascripts pour élaborer des graphiques optique pour obtenir la vitesse des tion illustrera ce procédé original et
en physique, en chimie et en astrono- ultrasons dans l’eau.
pionnier imaginé par Jean Perrin. On
mie : spectres d’absorption, spectres ? Utilisation de la diffraction pour mettra en évidence certaines finesses
de raies, spectres RMN (résonance déterminer le diamètre des globules de notre audition permettant la géolomagnétique nucléaire), tableau pério- sanguins.
calisation. L’histoire des sciences aura
dique, courbes de titrages, mouve- ? Estimation de la constante de toute sa place.
ment des planètes.
Planck à 10 % près.
Cet atelier est proposé en collaboration
? Conditionnement d’un capteur avec l’Expérimentarium de physique
(LDR) et commande d’un actionde l’Université Libre de Bruxelles.
neur pour créer un jeu.
David Alberto
Laurent Mathieu
Philippe Léonard
(Belgique)
A43
A44
A45
L’apprentissage de la photonique
Les relations de Kepler autour
Sur les pas d’Anna Atkins,
grâce à la réalité virtuelle
du Soleil et du trou noir
pionnière du cyanotype
Depuis plusieurs années, le centre Cet atelier vous fera vivre deux acti- Lorsqu’en 1842, John Herschell préde formation PYLA développe des vités pour faire travailler les liens entre sente le procédé du cyanotype (caracmodules de travaux pratiques en réa- mesure et modèle, dans le contexte tère photosensible de sels de fer), la
lité virtuelle pour l’apprentissage en de l’astronomie. À l’aide d’un « pla- biologiste et botaniste Anna Atkins
photonique. Cet atelier vous permet- nétaire humain », vous comparerez les s’en empare et publie dès 1843 un
tra de manipuler les sources laser et de relations de Kepler à vos propres per- recueil de cyanotypes d’algues madécouvrir les parcours pédagogiques ceptions et mesures. Avec le logiciel rines. L’atelier vous propose de réaliser
proposés dans l’enseignement : aligne- d’analyse d’image ©SalsaJ, l’analyse un support cyanotype et de produire
ment d’une source laser ; collimation d’une série d’images permettra de un cliché-verre (ou photogramme)
d’algues ramassées fraîchement sur le
laser ; interféromètre de Michelson ; déduire la masse du trou noir.
littoral breton.
sécurité laser.
Ludovic Lescieux
Brest : 28-31 octobre 2024
Emmanuel Rollinde
et Michel Faye
Loïc Poullain
et Claire Nouy
Le Bup n° 1066
705
LES VISITES D’ENTREPRISES
Mercredi 30 octobre 2024 - 14 h / 18 h
VE1
EVOSENS
Développeur de systèmes photoniques sur mesure
Evosens développe des compétences en optique, électronique, mécanique et
informatique pour concevoir, optimiser et mettre à jour des systèmes photoniques
selon les besoins spécifiques de ses clients.
Evosens dispose d’installations haut de gamme : une salle blanche de 60 m2 de
classe ISO 6, ainsi que d’un laboratoire d’optique équipés d’outils tels que des analyseurs de front d’onde, des spectromètres, des microscopes, des oscilloscopes et des
caméras thermiques.
© Evosens
Lors de la visite, vous aurez l’occasion de découvrir l’entreprise, notamment la
salle blanche. À l’aide d’un exemple concret, vous comprendrez l’approche mise en
œuvre dans la conception des produits.
Salle blanche de niveau ISO 6, pour garantir une production dans un environnement
sans poussière
VE2
DAMEN SHIPREPAIR
Leader européen de la réparation navale
Installée directement dans la rade, Damen est une entreprise de réparation navale
qui opère notamment dans l’une des plus grandes cales sèches d’Europe (mesurant
420 × 80 m). Les installations permettent au chantier d’accueillir presque tous les
navires du monde et comportent plusieurs ateliers de chaudronnerie, de tuyauterie, de
mécanique, d’usinage et de peinture.
Vol. 118 - Juillet / Août / Septembre 2024
Sciences à la pointe
66e congrès national de l’UdPPC
Union des professeurs de physique et de chimie
706
Union des professeurs de physique et de chimie
© Damen
Lors de la visite, vous découvrirez les infrastructures des chantiers navals de Brest,
avec accès à une cale sèche pour observer les bateaux de près. Dans les ateliers, vous
verrez notamment : la salle blanche, les anodes sacrificielles et énergisées, les techniques
de détection des fissures (ressuage, magnéto), la découpe au plasma, les installations de
nettoyage (bains chimiques / bains ultrasons)…
Les chantiers navals de Brest
VE3
THALES
Groupe français spécialisé dans l’aérospatiale, la défense, la sécurité et le transport terrestre
Anthony Pecchi © Thales
Le site de Brest se concentre sur la conception, le développement et la fabrication
de systèmes électroniques et de communication pour le domaine de la défense. Ses
activités englobent notamment la conception de radars, de sonars, de systèmes de communication sécurisés, ainsi que des équipements de surveillance et de navigation pour
les navires de surface et les sous-marins. Après une présentation des activités du groupe,
vous découvrirez les sonars FLASH (Folding Light Acoustic System for Helicopter) et
les sonars tractés utilisés par la Marine nationale pour la lutte anti-sous-marine.
Sonar FLASH NH90
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
VE4
707
BASE SOUS-MARINE DE L’ÎLE LONGUE
Base de la Marine nationale pour les sous-marins lanceurs d’engins (SNLE)
Située sur la presqu’île de Crozon, cette base militaire est parmi les plus sécurisées de France en raison de la présence des sous-marins nucléaires lanceurs d’engins
(SNLE).
© Marine nationale
Plongez au cœur de la dissuasion nucléaire française en visitant l’un des quatre
sous-marins nucléaires basés dans le Finistère. Le trajet vers l’Île Longue se fera en
bateau par la navette le Morlenn Express, qui relie la base navale de Brest (accès porte
Jean Bart, départ 15 h 52) au site de l’Île Longue.
Sous-marin nucléaire lanceur d’engin (SNLE)
VE5
BASE NAVALE
Base de la Marine nationale française
En tant que deuxième base navale la plus importante de France après celle de
Toulon, la base navale de Brest joue un rôle vital dans la défense maritime et les opérations navales de la France. Situé aux abords de la rivière Penfeld et dans la rade de
Brest, ce lieu chargé d’histoire abrite une multitude d’installations militaires et navales
depuis plusieurs siècles.
D’ordinaire interdite au public, la visite de la base navale de Brest offre une occasion unique de découvrir les activités et les opérations qui se déroulent au cœur de ce
port militaire. Que vous soyez passionné par les navires de guerre, l’histoire maritime
ou tout simplement curieux de découvrir les métiers et les missions de la Marine
nationale, cette visite est pour vous.
Au cours de cette visite guidée de deux heures, vous aurez peut-être la chance de
monter à bord d’un navire de guerre Le Monge, bâtiment d’expérimentations, d’essais
Vol. 118 - Juillet / Août / Septembre 2024
Sciences à la pointe
66e congrès national de l’UdPPC
Union des professeurs de physique et de chimie
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Union des professeurs de physique et de chimie
© Rama - Wikimedia Commons - Cc-by-sa-2.0-fr
et de mesures.
Bâtiment d’essais et mesures Le Monge
VE6
ORANGE MARINE
Entreprise française spécialisée dans la pose et la maintenance de câbles sous-marins
Orange Marine opère avec six navires câbliers depuis ses bases marines en France
(Brest et La Seyne-sur-Mer) ou depuis des ports étrangers et réalise des opérations
d’installation et de réparation. Au total, Orange Marine a installé plus de 264 000 km
de câbles sous-marins de fibre optique dans tous les océans, réalisé plus de neuf cent
cinquante réparations sur des liaisons sous-marines, dont certaines par six mille mètres
de profondeur.
Le Pierre de Fermat est un navire polyvalent capable de poser et d’ensouiller des
câbles sous-marins de télécommunications et des câbles d’énergie.
Câbles sous-marins de fibres optiques
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
709
La visite de l’entreprise Orange Marine débute par une présentation de son
activité principale. Ensuite, les visiteurs sont emmenés dans le hangar où les câbles
sont stockés, vous découvrirez alors les répéteurs (amplificateur de signal dont le coût
peut atteindre sept cents millions d’euros). La visite se poursuit au laboratoire où sont
effectuées les opérations de jonction des câbles. Enfin, les visiteurs ont l’opportunité
d’explorer Le Pierre de Fermat, l’un des navires de la flotte d’Orange Marine, s’il est
amarré au quai.
VE7
EODYN
Maîtriser les courants marins pour concilier efficacité des entreprises et réduction de leurs impacts sur les océans
et
CLS BREST
Filiale du CNES, de l’Ifremer et d’Ardian, spécialisée dans l’imagerie satellitaire
Yann Guichoux lance en 2015 l’entreprise eOdyn. Cet ingénieur en instrumentation a créé un système de calcul des courants marins sur toute la planète. Il s’agit
d’un algorithme qui traite les informations récoltées par les systèmes AIS (Automatic
Identification System) dont sont équipés la plupart des navires. Les données AIS sont collectées par des récepteurs et des satellites placés en orbite, qu’eOdyn traite afin d’avoir
un visuel en temps réel des courants marins. eOdyn a travaillé avec des partenaires
internationaux, notamment l’Agence spatiale européenne.
© eOdyn
L’activité développée par eOdyn lie océans, spatial, innovation et écologie. Lors
de la visite, vous découvrirez les installations.
Courants marins à la surface du globe
CLS (Collecte localisation satellites), filiale du CNES (Centre national d’études
spatiales) et de CNP (Compagnie nationale à portefeuille), est une société internationale spécialisée dans l’analyse des images satellitaires, elle œuvre dans cinq secteurs
d’activités stratégiques : la gestion durable de nos ressources marines, la surveillance
Vol. 118 - Juillet / Août / Septembre 2024
Sciences à la pointe
66e congrès national de l’UdPPC
Union des professeurs de physique et de chimie
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Union des professeurs de physique et de chimie
environnementale (lutte contre la pollution par hydrocarbures, d’oxyde d’azote ou de
soufre), la sécurité et la souveraineté de nos espaces maritimes, la gestion de flottes et
les énergies et infrastructures.
© CLS
À Brest, vous visiterez la station de réception VIGISAT, la première antenne civile
de réception d’images satellites radar implantée en France, et vous découvrirez comment CLS contribue à la surveillance maritime.
Antenne civile de réception d’images satellites radar
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
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LES VISITES DE LABORATOIRES
Mercredi 30 octobre 2024 - 14 h / 18 h
VL1
LABOCÉA
Premier laboratoire public territorial d’analyses de France
Avec ces cinq sites implantés en Bretagne, Labocéa représente le plus important
laboratoire public territorial de France. Il effectue des analyses, diagnostics et conseils,
dans les domaines de l’eau, l’environnement et les thématiques liées à la santé publique
et abrite une unité de recherche et développement.
Des coopérations majeures y ont vu le jour pour rechercher les microplastiques,
les métaux lourds, ou les contaminants organiques (pesticides, dérivés de produits
d’entretien et de parapharmacie, ou polluants environnementaux), mettre au point la
recherche de marqueurs de pollution dans les eaux ou de traces de micropolluants de
l’environnement chez l’être humain. Le site de Labocéa-Plouzané est aussi spécialisé
dans les études et conseils pour l’autosurveillance et le suivi réglementaire des réseaux
d’eau.
© Labocéa Brest
La visite du site sera axée sur le service des polluants minéraux et des polluants
organiques avec présentation des instruments.
Laboratoire d’analyse
Vol. 118 - Juillet / Août / Septembre 2024
Sciences à la pointe
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Union des professeurs de physique et de chimie
712
VL2
Union des professeurs de physique et de chimie
CERV
Centre européen de réalité virtuelle équipé de systèmes immersifs et interactifs de pointe
Le Centre européen de réalité virtuelle (CERV), créé en 2004 sur le technopôle
Brest-Iroise, est un centre de recherches scientifiques sur les concepts, les méthodes, les
technologies et les usages de la réalité virtuelle et augmentée. Il est aussi spécialisé dans
l’Intelligence artificielle (IA). Équipé de systèmes immersifs et interactifs, il a mené de
nombreux projets pour s’exercer à des gestes techniques dans l’industrie et le médical
et pour valoriser le patrimoine. Enfin, le CERV travaille sur la simulation des phénomènes marins : mal de mer, vague scélérate, pompe biologique…
© CERV Brest
Lors de votre visite, vous pourrez notamment pénétrer dans le CAVE (Cave automatic virtual environment), un environnement hautement immersif, la salle MOCAP de
capture du mouvement (Motion Capture), voir les équipements de pointe comme les
robots humanoïdes ou les tables interactives dédiées aux sciences de l’éducation et tester
les casques de réalité virtuelle.
Salle CAVE
VL3
INSTITUT DE LA CORROSION
Laboratoire de recherche et d’essais en corrosion et anticorrosion
L’Institut de la corrosion (IC) est un laboratoire de recherche et d’essais en corrosion et anticorrosion. En collaboration étroite avec sa maison mère RISE (Research
Institutes of Sweden), l’Institut de la corrosion est impliqué dans de nombreux domaines
d’activités à l’International. Le site de Brest est spécialisé dans les secteurs maritime,
aéronautique, transport et hydrogène aqueux.
Vous pourrez visiter les laboratoires d’essais (en eau de mer naturelle, sous
contrainte et fatigue corrosion, sous ultraviolets et sous atmosphère marine…) ainsi que
le laboratoire de caractérisations (spectroscopie Raman, microscopie optique, microscopie électronique à balayage avec analyse dispersive X, sonde de Kelvin à balayage,
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
713
© Institut de la corrosion
spectrométrie de masse de thermodésorption, profilomètre par interférométrie, cellules
de perméation, potentiostat, impédance électrochimique…).
Site naturel d’exposition atmosphérique en rade de Brest
VL4
SHOM
Service hydrographique et océanographique de la marine
Le SHOM (Service hydrographique et océanographique de la marine) est un
établissement public sous tutelle du ministère de la Défense dont la mission est de
connaître et décrire l’environnement marin et d’en prévoir l’évolution.
Après une présentation de l’établissement SHOM, vous pourrez visiter les laboratoires de mesure de gravimétrie (champ de pesanteur) et de magnétisme (champ
magnétique terrestre), le laboratoire de métrologie et celui de chimie marine. Le
SHOM vous emmènera sur la base navale pour visiter le marégraphe, mesurer le niveau
de la mer puis visiter un bateau hydrographique et océanographique.
Le marégraphe du SHOM sur la Penfeld
Vol. 118 - Juillet / Août / Septembre 2024
Sciences à la pointe
66e congrès national de l’UdPPC
Union des professeurs de physique et de chimie
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VL5
Union des professeurs de physique et de chimie
UFR Sciences UBO
Visite de laboratoires de recherche de l’UFR Sciences et techniques
La Faculté des Sciences et techniques de Brest, est fortement impliquée en
recherche par la présence de sept laboratoires sur site dont certains reconnus par les
organismes de recherche tel que le CNRS (Centre national de recherche scientifique).
Les recherches menées en chimie, informatique, électronique, physique, mathématiques, mécanique, géoarchitecture ont une résonance internationale. Ces recherches
fondamentales et appliquées, sources de connaissances et d’innovation, contribuent à la
dynamique de la faculté et profitent à tous.
Cette visite sera l’occasion de découvrir un panel de laboratoires de la Faculté des
Sciences et techniques de Brest ainsi que les plateformes d’expérimentation associées,
soient les laboratoires de physique OPTIMAG (Optique et de magnétisme), de chimie
CEMCA (Chimie, électrochimie moléculaires et chimie analytique) et des communications et du numérique Lab-STICC (Laboratoire des sciences et techniques de
l’information, de la communication et de la connaissance).
Appareillage de Résonance magnétique nucléaire (RMN)
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
VL6
715
IFREMER
L’Institut français de recherche entièrement dédié à la connaissance de l’océan
L’Ifremer est un institut français de recherche dédié à la connaissance des océans.
Par ses recherches scientifiques et technologiques, ses innovations et expertises, l’Ifremer contribue à protéger et restaurer l’océan, à gérer durablement les milieux marins et
à partager des données et informations marines. L’Ifremer s’engage dans des initiatives
et programmes scientifiques de portée nationale, européenne et internationale.
© Ifremer
Vous pourrez visiter trois laboratoires :
? le laboratoire d’hydrodynamique marine au bassin d’essai avec Benoît Augier ;
? le laboratoire océan côtier avec Guillaume Charia ;
et au choix :
? le laboratoire de dynamique hydrosédimentaire avec Romaric Verney ;
? le laboratoire d’écologie pélagique, focus sur la chimie des nutriments en milieu
côtier avec Anne Daniel ;
? le laboratoire de chimie des grands fonds avec Pierre-Marie Sarradin.
Le bassin à houle profond de Brest
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Union des professeurs de physique et de chimie
LES VISITES TOURISTIQUES
Lundi 28 octobre 2024 - 9 h 30 / 12 h
VT1
VT2
VT3
Visite guidée de la ville
de Brest
Visite guidée
« Les Capucins d’hier à aujourd’hui »
Visite guidée des serres tropicales
du Conservatoire botanique national
de Brest
Avec Alain Boulaire,
agrégé et docteur d’État en histoire,
auteur de plusieurs ouvrages
Arrivée en téléphérique.
Lieu atypique et incontournable
pour les Brestois
Collection de plantes
parmi les plus rares au monde
VT4
VT5
Visite commentée de la ville
à bord du bus impérial
le Brest City Tour
Excursion dans la rade
de Brest
Pause conviviale à la brasserie
artisanale bretonne Poèm
Le Loch Monna est un ancien gréement
construit en 1956.
Commentaires de Yann, le capitaine.
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
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Jeudi 31 octobre 2024 - 14 h / 12 h
VT6
VT7
VT8
Visite guidée du musée national
de la marine
Visite explicative des viviers
de Keraliou
Randonnée sur le sentier côtier
de la rade de Brest
Avec Alain Boulaire,
agrégé et docteur d’État en histoire,
auteur de plusieurs ouvrages
Possibilité d’acheter huîtres et coquillages
en direct du producteur.
Depuis les portes des Quatre pompes
jusqu’à la plage de Sainte-Anne
du Porzic (3,5 km)
VT9
VT10
Excursion dans la rade
de Brest
Visite guidée sur le site
de la pointe Saint-Mathieu
(phare, abbaye, mémorial)
Le Loch Monna est un ancien gréement
construit en 1956.
Commentaires de Yann, le capitaine.
Paysage breton incontournable
chargé d’histoire.
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Union des professeurs de physique et de chimie
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Union des professeurs de physique et de chimie
LE DÎNER DE GALA
Mercredi 30 octobre 2024 - 20 h
Le traditionnel dîner du congrès aura lieu à Océanopolis (port du Moulin Blanc
à Brest). L’occasion de déguster des spécialités bretonnes, entourés des poissons du
pavillon Bretagne.
Comment y aller ?
? En voiture : parkings gratuits et accessibles depuis la rue des Cormorans.
? En bus : ligne n° 3.
? À vélo : véloroute « La littorale » V45 (ou V5).
© Thierry Joyeux - Océanopolis
Comment rentrer ?
Une navette gratuite (départ 23 h 30) à destination de la place de la Liberté est
mise à votre disposition.
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
719
VENIR À BREST
Différents modes de transport
? En voiture : deux voies autoroutières sans péage : RN 12 (vers Rennes, Paris et
l’Europe du Nord) et RN 165 (vers Nantes, Bordeaux et l’Europe du Sud).
Pensez au covoiturage !
? En avion : l’aéroport est situé à 8 km du centre-ville et une navette est à disposition
pour rejoindre le centre-ville.
? En train :
– Gare SNCF au centre-ville.
– Huit liaisons par jour avec Paris-Montparnasse grâce au TGV.
Vol. 118 - Juillet / Août / Septembre 2024
Sciences à la pointe
66e congrès national de l’UdPPC
Union des professeurs de physique et de chimie
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Union des professeurs de physique et de chimie
S’INSCRIRE AU CONGRÈS
Qui peut participer au congrès ?
Ce congrès est ouvert à tous les collègues (enseignants, personnels de laboratoire,
accompagnateurs), adhérents ou non de l’UdPPC.
Ouverture des inscriptions
Les inscriptions seront ouvertes à la fin du mois d’août sur le site du congrès :
https://udppc-brest2024.sciencesconf.org/
LES TARIFS
? Inscription pour les adhérents UdPPC, SFP et SCF à jour de leur cotisation :
– inscription au congrès complet : 29 € ;
– inscription pour une journée : 15 € ;
– jeune collègue : 5 € ;
– personnel de laboratoire : gratuit.
? Inscription pour les non adhérents : 65 €.
? Inscription pour accompagnateur : 10 €.
? Repas de gala : 40 €.
SPÉCIAL JEUNES COLLÈGUES
Le Bureau national poursuit son effort pour faciliter la participation des jeunes
collègues.
Étudiant en INSPÉ (master 1 ou master 2), élève ENS, professeur du secondaire
vacataire, contractuel ou titulaire depuis trois ans ou moins, c’est-à-dire titularisés aux
rentrées 2020, 2021, 2022 et 2023, si vous êtes adhérent•e de l’UdPPC à jour de votre
cotisation, des tarifs très avantageux vous sont proposés.
Nous vous offrons en effet :
? des frais d’inscription à 5 € ;
? le repas de gala à 20 €.
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
721
DEMANDE D’ORDRE DE MISSION
Nous vous conseillons de demander un ordre de mission à votre chef d’établissement pour
être couvert au cas où…
?
ou phocopier------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
DEMANDE D’ORDRE DE MISSION
71e congrès des professeurs de physique et de chimie
Brest (28-31 octobre 2024)
Nom :
........................................................................................................................................
Prénom :
...........................................................................................................................
Adresse professionnelle
Académie :
Grade :
.......................................................................................................................
Fonction :
.......................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
Nom de l’établissement :
Échelon :
....................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................
Adresse de l’établissement :
...............................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Adresse personnelle
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
N° de téléphone :
.................................................................................................................................................................................................................................................................
Adresse courriel :
...................................................................................................................................................................................................................................................................
Avis du chef d’établissement
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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Vol. 118 - Juillet / Août / Septembre 2024
Sciences à la pointe
66e congrès national de l’UdPPC
Union des professeurs de physique et de chimie
722
Union des professeurs de physique et de chimie
POUR PLUS D’INFORMATIONS
Sur le site Internet de l’UdPPC
Pour plus d’information (cliquer sur l’affiche de Brest) :
https://www.udppc.asso.fr/congres
Suivez-nous sur les réseaux sociaux !
https://www.facebook.com/CongresUdPPC
https://twitter.com/CongresUdPPC
https://www.instagram.com/congres_udppc_2024/
Brest : 28-31 octobre 2024
Le Bup n° 1066
957
Allocution prononcée
lors du 71e congrès national des professeurs
de physique et de chimie
Brest : lundi 28 octobre 2024
N
ous publions ici, comme c’est l’habitude, le texte
de l’allocution prononcée par la présidente de l’UdPPC
lors de la séance inaugurale du 71e congrès des professeurs
de physique et de chimie, organisé par l’association et qui s’est
tenu à Brest, du 28 au 31 octobre 2024.
Monsieur le Vice-président de l’Université de Bretagne-Occidentale
Monsieur le Doyen de l’UFR Sciences de l’UBO
Madame la Vice-présidente Enseignement Supérieur et Recherche
Brest Métropole, Conseillère Municipale Ville de Brest
Madame la responsable filière maritime du Crédit Mutuel Arkéa
Monsieur le Doyen du groupe Physique-Chimie de l’Inspection générale
de l’éducation, du sport et de la recherche
Monsieur l’Inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche
Mesdames et Monsieur les Inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques
régionaux
Mesdames, messieurs, chers collègues,
C’est un honneur pour moi de vous accueillir dans l’amphithéâtre A
de l’UFR Sciences et Techniques de l’Université de Bretagne-Occidentale
(UBO), pour le 71e congrès des professeurs de physique et de chimie, organisé
par l’UdPPC. Cet établissement universitaire, principalement implanté à Brest,
offre plus d’une trentaine de formations dans les domaines des sciences et techniques. Il est spécialisé dans le domaine des sciences de la mer et il constitue
un grand pôle de recherche internationalement reconnu.
Merci aux collègues venus de l’étranger, représentants des associations
européennes de professeurs de sciences, qui ont répondu à notre invitation et
se sont déplacés pour participer avec nous à ce congrès.
Vol. 118 - Décembre 2024
Marie-Thérèse LEHOUCQ
Éditorial
Union des professeurs de physique et de chimie
958
Union des professeurs de physique et de chimie
Je salue les représentants des syndicats, ceux des sociétés savantes et des
associations françaises de professeurs, invités à cette séance inaugurale, et je
souligne à cette occasion les liens étroits qui nous lient à la Société française de
physique (SFP) et à la Société chimique de France (SCF).
Je souhaite également la bienvenue aux jeunes collègues, stagiaires ou néotitulaires qui sont peut-être parmi nous pour la première fois, et dont l’UdPPC
soutient la participation au congrès.
Je remercie toute l’équipe de la section académique de Bretagne qui, sous
la coordination de Gaëlle Schollhammer a œuvré avec beaucoup de professionnalisme pour nous offrir cette manifestation.
L’intitulé du congrès, Sciences à la pointe, rappelle que la ville de Brest,
située en région Bretagne, tournée vers l’océan Atlantique, s’inclut dans une
côte bretonne découpée, fractale, à nombreuses pointes. Cet imaginaire de la
pointe, ce bout du monde, souvent balayé par de forts vents, fait ici écho à
l’excellence de la recherche brestoise en sciences et technologies marines et en
sciences et technologies de l’information et de la communication.
Le congrès est l’occasion de mettre en lumière des hommes et des femmes
engagés. Mes remerciements vont particulièrement à tous les conférenciers et
toutes les conférencières, à tous les animateurs et les animatrices d’ateliers pédagogiques et didactiques qui ont accepté de venir partager leurs connaissances et
leurs expériences avec nous. Certains de ces ateliers sont en synergie avec les
nouveaux programmes du lycée, et l’ensemble des activités proposées contribue
au développement professionnel et culturel des enseignants qui ont choisi de se
former hors temps scolaire.
À noter que le congrès est soutenu financièrement par la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) : qu’elle en soit ici publiquement
remerciée.
Je tiens à souligner la présence de nos collègues de CultureSciences physique et chimie qui captureront en audio les conférences plénières et des ateliers
du congrès.
???
Cette allocution permet également de présenter les actions de l’UdPPC et
de faire le point sur les questions concernant nos enseignements, aux différents
niveaux de notre système éducatif.
Allocution prononcée lors du 71e congrès national de l’UdPPC
Le Bup n° 1069
959
LES ACTIONS DE L’UdPPC
Les classiques
Il y a bien sûr le congrès annuel qui se déroulera en 2025 à Strasbourg.
Ensuite, chaque section académique a coutume d’organiser ses propres journées
de formation, autour de thèmes en lien avec l’actualité de notre discipline. Ces
journées sont des marqueurs de notre dynamisme régional.
L’association participe également à l’organisation des deux concours
annuels que sont les Olympiades de physique France et les Olympiades nationales de la chimie. Elle soutient financièrement les élèves de la délégation française aux Olympiades internationales de physique (IPhO) et aux Olympiades
internationales de chimie (IChO). Nouveauté, en 2025, les IPhO se dérouleront en Île-de-France. En Bureau national, nous avons décidé de soutenir
financièrement son organisation. Nous sommes donc officiellement partenaires
de l’événement.
La physique à travers les âges
Dans le cadre de l’Année nationale de la physique qui coïncidait avec
l’année scolaire 2023-2024, l’association a organisé un concours intitulé
La physique à travers les âges qu’a brillamment piloté notre collègue Philippe
Robert. Nous avons déployé une organisation régionale, autour de correspondants volontaires, pour permettre un meilleur suivi des projets dans toutes les
académies et dans le réseau des établissements français à l’étranger. Cette opération a eu un grand succès. Au total, ce sont près de huit cents élèves répartis
en quatre-vingt-treize équipes qui ont envoyé un projet pour le concours. Le
palmarès des jurys régionaux mis en place pour récompenser les meilleures
productions est accessible dans le bulletin du mois d’octobre 2024 [1]. Une
présentation des productions sera faite dans un numéro ultérieur. Et puis, une
chose en entraînant une autre, nos collègues corses viennent de lancer leur
concours appelé La physique-chimie à travers les âges ; le responsable du concours
étant Mathieu Colombani.
Le Bup
Le Bulletin de l’Union des professeurs de physique et de chimie (Le Bup
physique-chimie) reste une référence pour la qualité scientifique de ses articles
et est un véritable outil de formation pour les collègues. Je tiens à grandement
Vol. 118 - Décembre 2024
Marie-Thérèse LEHOUCQ
Éditorial
Union des professeurs de physique et de chimie
960
Union des professeurs de physique et de chimie
remercier Vincent Parbelle et Sophie Rémy qui en assurent, en binôme, la
rédaction en chef.
Chaque numéro du bulletin est entièrement constitué de nouveaux
articles. Il n’y a donc pas de reprises d’articles anciennement écrits. Pour assurer
ce renouvellement, la rédaction a besoin de vous ! N’hésitez pas à écrire à partir
d’une simple idée qui, chemin faisant, pourra se développer.
Le site, l’extranet
Depuis le 23 mars 2022, l’association a un nouveau site Internet. Il est
très fonctionnel ; la recherche d’informations se fait en deux ou trois clics.
N’hésitez pas à le consulter : agenda, activités en régions, dernières actualités,
sujets et corrigés d’épreuves… tout y est !
En 2025, les nouvelles versions des outils « BupDoc », « Nous avons lu » et
« les Annales du baccalauréat général, des baccalauréats technologiques, du brevet des collèges et du concours général » devraient être fonctionnelles. Comme
toujours, Catherine François et Olivier Kempf seront à la manœuvre : qu’ils en
soient ici publiquement remerciés. Merci aussi à tous celles et ceux qui relisent,
proposent et enrichissent de ressources notre site.
???
LES FORMATIONS INITIALE ET CONTINUE
La dernière réforme de la formation initiale des professeurs ne date que de
trois ans. Le 2 novembre 2022, j’écrivais à son propos : « La dernière réforme de
la formation initiale de 2021 a déplacé le concours de recrutement de la première année
de Master à la seconde. La concurrence actuelle entre l’obtention du Master et la réussite
au concours est insoutenable pour les jeunes. C’est une totale déperdition d’énergie ! ».
D’autre part, l’État a de plus en plus de mal à recruter des professeurs. Il n’y a
qu’à regarder les derniers chiffres du Capes externe en physique-chimie : deux
cent quatre-vingt sept admis pour quatre cent vingt-neuf postes. Entre-temps,
une nouvelle réforme a été entérinée par le Président de la République, pour
toucher un vivier plus large de candidats. Ainsi, dès l’année scolaire 2024-2025,
les concours auraient dû être déplacés à la fin de la troisième année de licence.
Ensuite, il était prévu une formation spécifique en Master nécessaire à la titularisation des futurs enseignants. Cet agenda n’a pu être tenu et, le 3 octobre
Allocution prononcée lors du 71e congrès national de l’UdPPC
Le Bup n° 1069
961
2024, la nouvelle ministre de l’Éducation nationale, Anne Genetet, annonçait
que la réforme de la formation initiale, engagée par ses prédécesseurs, devait
être reprise afin d’aboutir pour la session 2026 des concours(1). De nombreuses
sociétés savantes et d’associations de professeurs de l’enseignement secondaire,
dont l’UdPPC, craignant un effondrement de la formation disciplinaire des
futurs professeurs, veulent toujours une autre réforme [2]. Il devient donc
urgent d’engager un nouveau cycle de discussions.
Malheureusement, le big-bang de la formation continue a bien eu lieu. Il
s’est traduit par des stages de formation qui ont prioritairement été positionnés
en dehors du temps devant les élèves. Cette évolution a simultanément entraîné
une réduction d’accès à la formation continue et la démission d’un nombre
notable de formateurs. Avec d’autres associations de professeurs, nous pensons
qu’il est impératif de revenir à une formation continue qui s’inscrive sur le
temps de travail des enseignants, y compris sur les heures devant élèves, afin de
corriger la sous-exécution de cette dernière.
Par ailleurs, dans son rapport sur la mise en place des Écoles académiques
de la formation continue (ÉAFC), publié le 2 octobre 2024, l’Inspection générale propose d’instaurer une obligation de dix-huit heures de formation continue pour les enseignants du second degré, en dehors des heures d’enseignement devant élèves(2). Nous protestons vivement contre cette recommandation,
synonyme d’un alourdissement des charges des professeurs.
LA RÉFORME DU BACCALAURÉAT 2024
Il nous faut revenir sur la question du nécessaire aménagement du programme de physique-chimie de la classe de terminale du lycée général. La
dernière enquête de l’association [3], dont l’Inspection générale connaît les
résultats, montre que 42 % des répondants n’arrivent pas à enseigner sereinement le programme : usage de polycopiés, de vidéos en ligne, appui sur la
plus ou moins grande autonomie des élèves, plus ou moins soutenus par leurs
familles, survols de certains chapitres ou parties de chapitre, moindre travail des
questions de résolution de problème, voire impasses.
(1) https://www.aefinfo.fr/depeche/718888-formation-des-enseignants-anne-genetet-annonce-reprendre-la-reformeafin-d-aboutir-pour-la-session-2026-des-concours
(2) https://www.aefinfo.fr/depeche/718793-l-igesr-recommande-d-instaurer-une-obligation-de-18-heures-deformation-continue-pour-les-enseignants-du-2nd-degre
Vol. 118 - Décembre 2024
Marie-Thérèse LEHOUCQ
Éditorial
Union des professeurs de physique et de chimie
962
Union des professeurs de physique et de chimie
S’il est naturel que les épreuves écrites soient centrées sur les incontournables du programme, néanmoins, pour la session 2026, cet horizon devrait
être dépassé afin d’apaiser les tensions entre les parents, les élèves et les professeurs. Il nous faudrait penser à un aménagement du programme pour gagner
en profondeur. Sur ce sujet, nous serions à même de faire des propositions.
Pour la session 2025, dans la mesure où l’année scolaire 2024-2025 est bien
avancée, les épreuves écrites pourraient-elles reposer sur quatre exercices, dont
un au choix ?
Dans la même enquête, on apprend que seulement 16 % des répondants
estiment préparer correctement leurs élèves à l’épreuve du Grand oral. Ce
faible pourcentage devrait nous interpeller. En revanche, la possibilité pour le
candidat d’utiliser le tableau à sa demande pour répondre à une question d’un
membre du jury va enfin dans le bon sens.
LES SÉRIES TECHNOLOGIQUES
Les séries technologiques ont conservé leurs spécificités et leurs noms.
Une crainte toutefois, récurrente, que ces filières ne trouvent pas leur public.
Cette désaffection des élèves pour les séries technologiques à caractère scientifique est-elle en cours de résolution ? La réindustrialisation du pays voulue par
le Président de la République peut-elle changer la donne ?
Sur les différents points concernant l’enseignement technologique, n’hésitez pas à contacter Philippe Goutverg qui est en charge de ces questions. Je l’en
remercie grandement pour le temps qu’il y consacre.
LE COLLÈGE
Pendant un quart de siècle, en accord avec les résultats de la recherche en
éducation, enseigner à des groupes-classes hétérogènes a été la norme pour faire
progresser tous les élèves. Aujourd’hui, il nous faudrait changer de méthode.
Au collège, nous devrions retrouver des groupes de niveau qui ne parviendront
pas plus, aujourd’hui comme hier, à résoudre la question de la grande difficulté
scolaire. Or, à la rentrée, dans une large majorité d’établissements, ce n’est pas
ce qui a été mis en œuvre. Je crois qu’il faut s’en réjouir !
La physique-chimie devrait être un enseignement expérimental. Dans
la pratique, au collège, il est possible de fortement douter de cette volonté.
Allocution prononcée lors du 71e congrès national de l’UdPPC
Le Bup n° 1069
963
Songeons qu’en vingt-cinq ans, les collègues sont passés de groupe de sciences
à dix-huit élèves dans les trois niveaux (cinquième, quatrième, troisième) à des
classes de trente élèves sauf sur un niveau (sixième) où des effectifs réduits à
vingt élèves sont possibles.
La période est à la refonte du Socle commun de connaissances, de compétences et de culture et à la révision de l’ensemble des autres programmes,
du cycle 1 (petite, moyenne et grande section de maternelle) au cycle 4 (cinquième, quatrième et troisième), en dehors du français, des mathématiques et
des langues vivantes étrangères et régionales, en articulation avec la refonte de
ce socle.
Dans l’association, nous restons mobilisés sur la question du collège à
l’intérieur du groupe piloté par Cécile Dussine, que je remercie de son fort
investissement. Les projets de programmes et de refonte du Socle seront analysés attentivement.
???
Pour conclure, j’espère que ce congrès sera pour vous dès aujourd’hui
et durant quatre jours l’occasion de belles découvertes scientifiques, pédagogiques, humaines et culturelles en pays breton.
Bon 71e congrès à toutes et tous !
Marie-Thérèse LEHOUCQ
Présidente de l’UdPPC
BIBLIOGRAPHIE
[1] P. Robert, « Résultats du concours “La physique à travers les âges” :
concours 2023-2024 », Bull. Un. Prof. Phys. Chim., vol. 118, n° 1067,
p. 833-835, octobre 2024.
[2] Collectif de sociétés savantes universitaires et Associations disciplinaires de
l’enseignement secondaire, « On ne suscitera pas de nouvelles vocations
d’enseignants en réduisant la formation disciplinaire des candidats », Bull.
Un. Prof. Phys. Chim., vol. 118, n° 1066, p. 729-731, juillet-août-septembre 2024.
[3] P. Robert, « Résultats de l’enquête “Spécialité physique de terminale générale” : durant l’année scolaire 2023-2024 », Bull. Un. Prof. Phys. Chim.,
vol. 118, n° 1067, p. 837-842, octobre 2024.
Vol. 118 - Décembre 2024
Marie-Thérèse LEHOUCQ
Éditorial
Union des professeurs de physique et de chimie
Livre d'or
Merci !
71e Congrès de l'UdPPC un succès !
Un succès préparé avec beaucoup de soin et beaucoup de cœur dans tous
les détails grâce à un merveilleux groupe de collègues (amis). Merci pour
cette belle expérience !
Giorgio Häusermann
1
Merci !
De la part de Thierry Chartier, Co-Animateur de l'atelier Holographie
J'ai vraiment été impressionné par la qualité de votre congrès, tant sur le
plan scientifique que celui des visites ou de l'organisation.
Les passerelles que vous créez entre l'enseignement secondaire,
l'enseignement supérieur, la recherche et les entreprises sont vraiment
fondamentales.
Il faut vraiment garder ça en ligne de mire !
Sachez que vous pouvais compter sur moi à l'avenir pour toute action en
faveur de l'enseignement de la physique, en particulier la photonique !
Encore Bravo à toute l'équipe !
A bientôt j'espère,
Thierry.
UdPPC Bretagne
2
Merci !
Vraiment au top de la
pointe !
Découvertes
Haut niveau !
Des conférenciers passionnés
et passionnants. Une grande
envie de partager cela avec mes
élèves.
So
Merci !
Bravo !
Une très belle organisation
dans
une
ambiance
chaleureuse. Une belle image
de ce qu’est l’accueil brestois et
sa richesse scientifique, à la
pointe !
Merci !
So
Un grand merci et bravo à toute
l'équipe organisatrice pour ces
4 j o u r s m a g n i fi q u e m e n t
préparés, de convivialité,
d'échange et de découvertes
a u t a nt s c i e nti fi q u e s q u e
culturelles.
Brest, c'est loin, on y vient
m oti vé et o n e n re p a r t
heureux !
Merci encore pour cette
parenthèse vivifiante :-)
Sophie REMY
Bravo !
Merci pour ce congrès fort
sympathique et de grande
qualité. Ce fût un plaisir de
partager ces moments
conviviaux. A très bientôt…..
Tony
Merci !
Très beau congrès
De belles découvertes à Brest,
et de belles conférences, je
retiens celle d'Aspect, toujours
très pédagogue, et celle sur l'IA,
qui ouvre des horizons, un
super atelier "belge" sur le son,
et bien sur …les kouign-amann !
A bientot pour les bretzels !
Marc STRUBEL
3
Merci !
Un immense Merci
Quatre journées merveilleuses.
Des conférences plénières
toutes plus intéressantes les
unes que les autres.
Les ateliers aussi.
Un plaisir de retrouver des
collègues au fil des congrès.
Visite de la Base Navale, le
Copal, le Monge , quelles
découvertes!
Un diner à l'Océanopolis, un
rêve devenu réalité.
Un seul mot : MERCI à tous.
SBG
Merci !
Un immense merci !!
Merci pour l’invitation, pour ce
superbe accueil et cette
organisation irréprochable !
Bravo !!
C’était mon premier congrès
udppc, mais pas le dernier !
J’ai beaucoup apprécié les
n o m b re u x é c h a n g e s , l e s
conférences des collègues (et
j’étais également ravi de
présenter mon travail), les resto
le soir… et découvrir un peu
Brest.
Un bon mix entre formation,
rencontres et vacances !
MERCI !!
Raphaël Blareau
4
Rencontre
J'ai eu la chance…
De la part de Thomas APPERE
(sur LinkedIn)
UdPPC Bretagne
Souvenirs
Un beau projet
Voici donc deux ans que l'on se
retrouve physiquement ou à
distance pour cet évènement .
Ma participation a été modeste
m a i s j e m e s u i s t ro u vé
complètement impliqué et
intégré à cette très belle équipe
brestoise et bretonne.
Bravo à vous tous et merci
aussi
aux
collègues
congressistes qui n'ont pas été
avares de remerciements et
d'encouragements.
Merci aux conférenciers et
animateurs qui ont su nous
faire vibrer.
Avec ma modeste contribution.
Merci !
Excellente semaine
J'ai passé une excellente
semaine. J'ai pris plaisir à faire
les ateliers avec Thierry et la
conférence, et vos conférences
plénières étaient passionnantes.
Prêt pour le congrès UdPPC en
Corse dans 2 ans !
Alexandre E.
Merci !
Loïc
Merci
Bravo pour l'organisation !
Jean Yves
5
Merci !
Bravo pour cette
organisation
Aventures
Une équipe organisatrice
soudée et solidaire !
Brest2024
Merci !
Super congrès !
Encore bravo à tous les
organisateurs pour ce congrès
réussi !
Quelle énergie, quelle amabilité
et quelle investissement.
Aventures
Olivier
Merci
Merci pour ce magnifique
congrès sobre et gourmand.
Bdenis
Merci !
Merci
Une organisation parfaite.
Merci beaucoup. Déçue de ne
pas avoir pu participer au dîner
de gala.
Laetitia Gomé
6
Mon premier congrès de
l'UdPPC et un vrai plaisir. Une
o r g a n i s a ti o n p a r f a i t e e t
d'excellentes découvertes (en
conférence comme en atelier).
Trésor
Astéroïde
Avec l’astéroïde Maurice
Hirsch, une belle attention d’un
prix Nobel pour honorer tous
les professeurs de physique et
de chimie.
Émotion.
Murielle C
Katell
Découvertes
Une atmosphère très
familiale
Brest a été une découverte, le
comité d'organisation en a fait
un maximum et les rencontres
avec les collègues ont été très
enrichissantes.
Klemens Koch
Merci !
Merci merci !
M e r c i p o u r c e tt e b e l l e
organisation, pour tout ce
temps et énergie dépensées
pendant 2 ans pour ces 4 jours
formidables ! Reposez vous
bien et à l'année prochaine à
Strasbourg !
Merci !
Merci
Un grand merci aux
organisateurs pour ce Congrès
2024 riche, varié, passionnant,
intéressant pour la matière que
nous enseignons et pour les
belles rencontres.
Jaja
Merci !
Bravo !
Entre les visites scientifiques et
les conférences saisissantes, ce
congrès a été mené de mains
de maîtres !
Bravo à toutes et tous pour ce
bon moment entre collègues.
Victor Scavino
Souvenirs
Quelle belle tombola !
Un grand moment de suspense
et de rigolade avec la cloche de
Martine et le tirage au sort des
bulletins de l'urne ! Très belle
i d é e p o u r l e s p ro c h a i n s
congrès !
Stéphanie de Grenoble
Merci !
Remerciementss
C'était mon premier congrès. Je
suis venue grâce à Gaëlle. J'ai
passé 4 jours formidables,
c'était vraiment très bien !!
Un grand merci et bravo à
l'équipe d'organisation.
Stéphanie de Grenoble
Merci !
Félicitations!
Bravo à toute l'équipe d'avoir
organisé ce merveilleux
congrès!
Tout était parfait, conférences,
ateliers et visites de qualité et
pour finir un repas de gala au
milieu des poissons ! MERCI !
Véronique Maroselli
Karine F
7
partages +++
Rencontre
En vrai
Je suis très content d'avoir pu
rencontrer en chair et en os des
personnes avec qui j'ai souvent
échangé par écrans interposés.
Salut Rozen, Thomas, David,
Jacques, Arnaud, Laurent, Tony
…
C'était cool de vous voir en
vrai :-)
Laurent Mathieu
Merci !
De belles découvertes
Merci aux organisateurs d'avoir
s u p ro p o s e r d e s v i s i t e s
intéressantes pour les conjoints
n o n - s c i e n ti fi q u e s .
Le
Conservatoire de botanique a
été une vraie découverte,
passionnante, dans un cadre
magique.
Et le repas de gala était
délicieux!
De très belles rencontres de
collègues, des échanges et des
conférences passionnantes, pas
toujours faciles, il a fallu se
concentrer ! Et une visite du
CERV incroyable ! De très bons
souvenirs et un congrès réussi,
merci aux organisateurs et aux
bénévoles.
guilan
Merci !
Un grand merci aux
organisateurs
Anne-Sophie Colin
Merci !
Félicitations aux
organisateurs
Un grand merci pour tout le
travail que vous avez réalisé et
qui nous a permis, à nous
congressistes, de passer un
moment inoubliable; tant pour
les moments de convivialité
partagée que pour la qualité de
la formation proposée.
LB
Merci !
Merci
C'était mon premier congrès, je
n'ai pas été déçu !
Merci à toute l'équipe
organisatrice et aux bénévoles
pour l'accueil chaleureux et la
bonne humeur tout au long de
ce congrès.
Bravo pour la programmation et
pour ces conférences
enrichissantes.
Nathalie Lacroix
8
Mille mercis pour l'organisation
de ce 71e congrès de l'UdPPC à
l'équipe bretonne. Ce furent 4
jours intenses, riches en
apprentissage, en échanges, en
rencontres, où nous avons été
chouchoutés
par
les
gourmandises bretonnes. Un
grand moment que je garderai
en mémoire.
Thomas Appéré
Rencontre
Une organisation
impeccable
Aventures
Une première
Un premier congrès
De belles expériences et une
bonne ambiance.
Que dire ?
P a s s e r d e l ’ i n t r i c a ti o n
quantique par un prix Nobel à
une
p r é s e n t a ti o n
de
l'intelligence artificielle avec
des kouign amann ou autres
plaisirs gastronomiques
bretonnes comme transition.
Un exemple de ce congrès
génial.
Hugo C.
Merci !
Au top !
Un petit dernier : un grand
MERCI
pour
c e tt e
organisation !
Je sais que ça n'a pas été facile
et qu'il y a eu encore quelques
soucis de dernière minute
jusqu'au bout…
Cela ne s'est pas vu tellement
vous avez géré comme des
chefs !
Merci aux organisatrices et
organisateurs de ce congrès.
Tout s'est merveilleusement
déroulé, sans stress. Au
rendez-vous: de belles
rencontres, une ville à découvrir
dont on ne fait pas assez
l'éloge, des entreprises et des
écoles à la pointe… Merci
d'avoir permis ces quatre jours
riches en connaissances et en
détente.
Claude M
Kenavo ar wech all ;)
(et aussi : les crêpes, c'est
meilleur que les galettes !)
Loison Rozenn
Merci !
Super expérience !
Merci aux organisateurs pour
ce très beau congrès (mon
premier !) organisé dans la ville
de mon enfance. J'ai eu
beaucoup de plaisir à assister
aux conférences d'une grande
qualité, et je garderai un
excellent souvenir de ma visite
à l'Ifremer, à la rencontre de
gens
passionnés
et
passionnants.
Aline Barazer
Souvenirs
Un super congrès
Encore merci pour ce congrès
de
grande
qualité.
L'organisation au top ! Des
échanges motivants avec les
autres congressistes. Un plaisir
de découvrir Brest, l'UBO,
l'ENSTA et IFREMER. Un seul
bémol : il était trop difficile de
faire un choix tant les visites,
les conférences et les ateliers
semblaient tous intéressant.es.
Ingrid de BCN
9
Souvenirs
Une édition qui porte
bien son nom
Merci !
Journées très
intéressantes
Je garderai un très bon souvenir
du congrès organisé à Brest :
conférences de qualité, ateliers
r i c h e s e n i n f o r m a ti o n s ,
rencontres avec des chercheurs
passionnés, échanges entre
collègues. Merci à tous les
membres de l’équipe
organisatrice pour leur travail
réalisé en amont et pour leur
bonne humeur et disponibilité
pendant le congrès.
Beata
Découvertes
Vue sur la rade et sur
la science
La visite de l'institut de la
corrosion, en plus de son
intérêt scientifique, m'a permis
d'avoir une vision de la rade à
partir de points de vue
inaccessibles autrement.
L'atelier sur les cloches de la
rade de Brest alliait l'histoire de
la propagation du son dans
l'eau à celle des navigateurs …
Un congrès très riche et très
agréable …
Marie-Anne BESSON
10
Excellent palmarès que cette
a n n é e . Le s c o n f é r e n c e s
plénières étaient toutes très
intéressantes et bien menées.
Les ateliers me seront bien utile
(Merci David Alberto!), la visite
du chantier Damen était
impressionnante et le diner de
Gala
était
magique.
L'organisation était au petits
soins, et toujours à l'affut
d'améliorer le bilan écologique
de nos congrès.
Paul Hennequin
Aventures
Une formidable
aventure
Découvertes
Des conférenciers à la
pointe
A u d é p a r t , d é c e p ti o n
d’apprendre que le conférencier
prix Nobel serait en visio …mais
quelle prouesse Monsieur
Aspect ! Un immense merci
d’avoir présenté toute la
démarche avec clarté et
humour.
Pa s év i d e nt p o u r l e 2 e
conférencier mais Axel Jean a
été captivant et très efficace
pour présenter les défis à
relever : je vais me replonger
dans cette présentation de l’IA !
Murielle C
Merci !
Brest… c'est loin…
… on ira pas, c'est vraiment trop
loin. 10h de voiture ou 8h de
train… non, sans nous.
tic tac, tic tac… Début des
inscriptions.
Bon, on y va ! ;-)
Et c'est parti pour la traversée
de la France !
Découverte de la ville,
conférences extraordinaires,
exposants amicales, tirage au
sort exceptionnel, un gala
original…
Un énorme merci pour
l'organisation avec un clin d’œil
spécial à Martine et sa bonne
humeur !
L'organisation de ce congrès
restera un moment important
de ma vie d'enseignant et
surtout de Brestois. Faire
découvrir la richesse
scientifique de Brest était un
o b j e c ti f . Le s n o m b r e u x
témoignages des congressistes
montrent qu'il est atteint.
Je suis fier d'avoir participé à
cette aventure, au sein d'une
équipe soudée, chacune et
chacun apportant ses
compétences au service du
groupe. Le tout piloté d'une
main de maître et de velours
par Gaëlle.
Laurent
Laurent Beau
Magali Z
11
Souvenirs
Vous ravivez la
flamme
Merci !
Merci
Tout simplement un grand
merci à toute l'organisation.
C'était un très beau congrès,
avec des conférences et ateliers
de qualité. Je garderai en
mémoire en particulier la
mini-conf sur les voiliers et la
dernière conférence (sacré défi
de nous enthousiasmer autant
le lendemain matin du diner de
gala…).
des pauses gourmandes, un
repas de gala enchanté, une
ambiance très convivial.
Aucun regret d'avoir traversé
toute la France et d'avoir pris le
train de nuit … !
Bon repos à tou.te.s
Laure Lucas-Fradin
(Lyon)
Rencontre
Des visages sur les
pseudos
C'est avec un immense plaisir
que pu enfin mettre un visage
sur les pseudonymes des
personnes avec qui j'échange
depuis plusieurs mois voire
plusieurs années sur X (Twitter
pour les anciens…).
Je pense qu'il en avait d'autres,
malheureusement toujours
anonymes, notamment croisés
sur le forum de physique
chimie.
Mais cela va rendre nos futurs
échanges plus humains, c'est
certains :)
A bientôt sur les réseaux et en
vrai sur les congrès à venir !
(malheureusement je n'ai
aucune photo à transmettre…)
Loison Rozenn
12
Je retiens de ce congrès de
belles et inspirantes
conférences par des hommes et
des femmes passionnés. De ces
moments qui ravivent la
flamme d'une certaine passion
pour la physique et la chimie
dont j'ai fait mon métier. Des
discours et des visites qui
n'occultent pas non plus
l'urgence qu'il y a à ne ralentir
le saccage du monde par les
micro-plastiques et autres
pollutions diverses, ou encore
par la déforestation.
Merci pour ce travail
d'organisation si utile et si
précieux ! Aux prochaines
éditions.
Benoît Delépine
Un congrès du
tonnerre … de Brest
Merci !
Bravo !
Gaëlle, merci à toi et à ton
équipe efficace, sympathique et
à l’écoute.
Très belle dynamique et
excellent accueil à Brest même !
Murielle C
Ce fut un excellent congrès de
par la qualité des intervenants,
des visites de laboratoire et
d'entreprises et des différents
ateliers. Merci à toute l'équipe
de l'académie de Rennes pour
cette organisation. Venant au
congrès, comme à chaque fois,
avec mon épouse et mes
enfants, nous avons prolongé le
séjour pour découvrir Brest, si
calme et si apaisante, ainsi que
ce terminus de la France qu'est
le Finistère Nord (Pointe
S a i n t - Ma t h i e u , c ô t e d e s
Légendes). C'est donc un
excellent choix d'avoir choisi
Brest plutôt que Rennes où j'ai
fait mes études. Dans 20 ans
Lorient peut-être ? Ou tout
a u t re v i l l e d e B re t a g n e
possédant
un
centre
universitaire ? Encore merci
pour ce merveilleux congrès.
Merci !
merci à tous et toutes
Un grand merci à tous les
organisateurs. C'était un très
beau congrès, très réussi.
Bravo !
Les conférences étaient très
intéressantes. La journée à la
carte était très bien.
La visite du SNLE restera un
souvenir inoubliable.
Phil
Léandre MACHIN
13
Découvertes
Un contenu de qualité
J'ai été épatée par la qualité des
conférences et conférenciers,
des animateurs d'ateliers (de
l'animateur d'ailleurs, pour le
seul atelier suivi (icône qui
pleure…)). Les exposants étaient
eux aussi très sympatiques et
ouvert aux discussions.
Ils étaient tous passionnés et
passionnants !
J'ai appris énormément, même
en lien avec ce fameux
enseignement scientifique que
nous apprécions tous ;) (ah les
stromatolites et les fers
rubanés !! )
Je suis repartie avec plein
d'idées et d'infos à réexploiter
ou juste pour moi. C'est
vraiment de la formation
continue !
Je regrette presque de ne pas
avoir participé aux congrès
précédents…
Seul regret, avoir oublié le Soleil
là bas : je ne l'ai toujours pas
revu depuis mercredi dernier !
Loison Rozenn
14
Découvertes
Bravo et Merci pour
ce très beau congrès !
Une belle semaine de
rencontres et de
découvertes
J'ai passé une excellente
semaine à l'UDPPC de Brest,
pleine de rencontres, de
partages et de découvertes.
Merci pour les conférences
plénières
variées
et
passionnantes. Et merci à
l'équipe qui m'a accueilli pour
faire les ateliers d'holographie
et ma conférence.
Alexandre Escarguel
Merci aussi de nous avoir
donné l'opportunité de visiter
l'entreprise
DAMEN
SHIPREPAIR de réparation
navale. C'est une occasion
unique de découvrir tous les
métiers concernés et l'ampleur
des infrastructures. Et ce n'est
pas tous les jours que l'on peut
passer sous un paquebot !
Delphine
Félicitations
La préparation d'un congrès est
toujours une aventure.
Tout était parfaitement bien
organisé. Félicitations !
Les conférences et toutes les
activités proposées étaient très
intéressantes.
Les imprévus sont toujours des
sources de stress. Vous avez su
les gérer au mieux, comme
l'absence dans l'amphi de deux
conférenciers, dont celle du
Prix Nobel, Alain ASPECT, qui
fut particulièrement regrettée
par les congressistes. .
L'accueil était très chaleureux.
En plus vous nous avez gâtés
par les nombreuses et
délicieuses spécialités
bretonnes proposées lors des
pauses.
Le food truck et les crêpes,
c'était absolument génial ! Mais
quel défi !
Un bémol toutefois pour les
repas au resto U, dans le style
"cantine scolaire". Proposer un
peu de vin ou de bière à table
aurait aussi été apprécié.
Marie-Dominique et
Michel BASUYAUX
Merci !
Un congrès
mémorable
Un grand merci à tous les
personnes de l'organisation
pour nous avoir préparé et fait
vivre un congrès exceptionnel.
Tout d'abord, ce fut l'occasion
de venir à la pointe de la
Bretagne en famille et de
découvrir Brest (merci à Alain
BOULAIRE, un " top guide ") et
ses environs.
Ensuite la qualité des
conférences (plénières et à la
carte) et des ateliers est
vraiment à souligner. De plus, le
choix proposé était important
et diversifié. Cela s'est révélé
très instructif en termes de
culture scientifique et d'idées
pédagogiques.
Et puis la convivialité et les
échanges avec les collègues
sont toujours appréciables.
Tout cela n'a été possible que
grâce à votre investissement
remarquable
et
une
organisation collective très bien
huilée, avant et pendant le
congrès.
Encore merci à toute l'équipe
de l'académie de Rennes !
Je me souviendrai longtemps
de cette escapade bretonne.
Souvenirs
Difficile de faire un
choix…
De ce fabuleux congrès je
retiendrais particulièrement, le
dynamisme, l'efficacité et le
sourire des organisateurs. Leur
bonne
humeur
fut
communicative.
Le s co nfé re n ce s m'o nt
passionnée!
Mais évidemment, faisant parti
des chanceux ayant eu la
chance de visiter un sous marin,
j'ai vécu une expérience
inoubliable. La visite fut très
instructive et passionnante car
ce sont des hommes d'équipage
passionnés par leur métier et
fiers de faire ce métier que
nous avons eu le chance de
rencontrer.
Sylvia Lamour Lecocq
Laurent (ac
Clermont-Fd)
15
Merci !
Une réussite totale !
Un des congrès les plus réussis des 20 d'affilée
que je viens de terminer !
Brest, ce n'était pas gagné pourtant. Et puis le
programme, scientifique et touristique, a
embarqué du monde. Une équipe d'organisation
qui a su donner envie et qui est restée
disponible et joyeuse avant et pendant.
J'ai tout aimé :
- les 5 conférences plénières, aux sujets variés
et parfois originaux : aucune fausse note
- la journée à la carte, qui n'a eu qu'un défaut,
celui de générer la frustration de pas pouvoir en
voir plus
- la disposition "ramassée" des exposants et la
chouette idée de la tombola
- les rencontres et un public qui m'a semblé en
moyenne plus jeune que d'habitude
- un diner du congrès dans un cadre incroyable
(là clairement, c'est le top de mes 20 congrès)
- la qualité des visites et particulièrement celle
que j'ai pu faire, unique, à l'Ile Longue !
Bref, vous avez mis la barre très haut, c'est dur
pour les équipes organisatrices suivantes…
Vous pouvez être fiers du travail accompli.
Merci !
Jacques Vince
16
Trésor
Cinq conférences plénières de très grande qualité
Je retiens en particulier celle de Axel Jean sur
l'IA dans l'éducation. Nous avons devant nous
un défi à relever !
Autre défi… celui des micro et nano-plastiques
dans les océans mais Ika Paul-Pont ne cède pas
au pessimisme, croyons-la ! Et pourtant, cette
humanité qui pollue l'ensemble des écosystèmes
ne représente rien du tout ou presque à l'échelle
de l'histoire de notre planète… C'est ce que
nous a rappelé Stephan Lalonde au cours de sa
conférence si enthousiasmante sur la recherche
de traces de vie toujours plus anciennes. C'est
vertigineux.
Alain Aspect a réussi à nous tenir attentif,
malgré le sujet ardu et l'éloignement, quel grand
pédagogue ! Et enfin, Rosemary Morrow nous a
présenté avec brio les enjeux d'une mission
internationale d'envergure.
Vraiment : cinq grands moments.
Encore une fois, le congrès de l'UdPPC nous
donne à réfléchir et à échanger sur notre place
dans le monde, dans la société et sur notre rôle
d'enseignant.
Immense merci aux organisateurs et aux
intervenant.e.s.
Lili
17
Merci !
Merci !
Te l l e m e n t
de
belles
découvertes ! A commencer par
le fait que j'arrive toujours à
comprendre les propos d'un
prix Nobel même si je ne suis
qu'une modeste prof de collège
(le tallent d'Alain Asect y est
certainement pour beaucoup!)!
Que l'amphi A n'a pas changé
après 27 ans ! Qu'il y avait une
cloche sous-marine pour guider
les navires à Ouessant ! Qu'il
faut se mettre à l'IA de toute
urgence ! Que le plastique, c'est
pas si fantastique que ça (bon
,en fait, ça je le savais déjà)!
Que depuis l'espace, on peut
voir un écart de niveau de 10
cm ! Que des bactéries ont
oeuvrées pour nous offrir du
dioxygène depuis des milliards
d'années! Qu'en France et
partout dans le monde, des
physiciens, des géologues, des
chimistes sont passionnés par
leur travail ! Qu'en tant que
professeur de collège, je suis en
première position pour donner
à nos jeunes le goût des
sciences. C'est une belle
mission !
Après ces 4 jours, c'est donc
avec plein d'entrain et de
nouvelles connaissances que je
reprends le chemin du collège !
Merci pour tout ça!
Gwéna
18
Trésor
De bonnes idées de
TP
Merci !
Fun Brest
M e rc i p o u r c e s u p e r b e
congrès !
De magnifiques visites et des
conférences de qualité.
Le tout dans la convivialité !
Elena Milhomme
Atelier très intéressant avec
Laurent Mathieu , je mettrais en
pratique ses expériences sur la
lumière avec mes classes de
cette année.
Sylvia Lamour Lecocq
Merci !
Bravo !
Quand tu m'as dit, Gaëlle, que
tu allais organiser le congrès de
l'UDPPC à Brest, j'ai eu très
peur : conscient du boulot
nécessaire pour organiser la
moindre petite conférence pour
mes élèves, je me suis dit que
c'était une folie.
Et clairement c'en était une.
Mais vous avez relevé le défi et
organisé ce congrès à la
perfection. Qu'est-ce que
c'était bien !
Bravo Gaëlle, bravo Laurent,
bravo à toute l'équipe !!!
Petite anecdote : Quand je me
suis inscrit au congrès, j'ai pris
l'option "retour en navette"
pour être tranquille pendant le
repas de gala. J'ai appris le lundi
matin que j'avais bien une place
réservée dans une navette…
mais c'était celle du
conducteur ;)
Découvertes
Rencontre
Les restaus le soir et le
gala !
On rencontre toujours de
n o u ve l l e s p e r s o n n e s q u i
viennet pour la première fois au
congrès donc on les invite au
restau le soir ! De belles
rencontres ! Elles sont surprises
par la qualité de l'accueil et du
contenu du congrès !! Donc
bravo à vous !
Stéphanie de Grenoble
Visite d'Orange
Marine
Gros intérêt pour cette visite de
l'entreprise qui dépose et
répare les fibres optiques au
fond des océans. Un monde à
part ! Nous avons été bien
a c c u e i l l i e t n o u s a vo n s
découvert l'énorme travail que
cela représente. On repart avec
des photos de pleins de fibres
optiques !! J'ai soulé mes
proches ensuite pour tout leur
raconter !! Et je ne vous parle
pas de mes élèves à la rentrée !!
Stéphanie de Grenoble
François Le Berre
19
Remerciement
Chèr.e.s. G.O. du Congrès de Brest,
Nous tenons tout d'abord à vous adresser nos
plus sincères remerciements pour votre
incroyable travail dans l'organisation du congrès
national de l'union des professeurs de physique
c h i m i e . Vo t r e d é v o u e m e n t , v o t r e
professionnalisme et votre passion pour notre
discipline ont permis de faire de cet événement
un véritable succès.
Grâce à votre implication, nous avons eu
l'opportunité d'échanger, de partager nos
connaissances et nos expériences, et de
renforcer les liens qui nous unissent en tant que
communauté de professeurs de physique
chimie.
Nous tenons également à saluer votre capacité
à innover et à proposer des activités
enrichissantes et stimulantes pour tous les
participants. Votre créativité et votre sens de
l'organisation ont été essentiels pour faire de ce
congrès un moment inoubliable pour tous
Nous sommes reconnaissants de tout le temps
et de l'énergie que vous avez consacrés à la
préparation de ce congrès
Votre enthousiasme et votre énergie ont
contribué à créer une atmosphère conviviale et
chaleureuse
Nous tenons donc par ce discours, à vous
exprimer toute notre gratitude.
Merci du fond du cœur !
Pat, Karine &…ChatGPT
;-))
Pat & Karine de Cesson Sévigné
20
Trésor
Un grand merci !
21
Un très beau congrès, de belles rencontres et une organisation au top ! Ce
congrès m'a semblé une réussite à tous les points de vue : une belle
découverte de la Bretagne, des apports disciplinaires pertinents et
compréhensibles et de belles rencontres avec des collègues passionnés
venant de partout.
Quel beau travail, encore merci pour ça !
PS : je n'avais qu'une semaine de vacances, et je suis très heureux d'en avoir
consacré une bonne partie à ce congrès ;-)
Maxime CHOQUET
22
Merci !
Quelle organisation !
Juste un petit mot pour remercier une nouvelle
fois toute l'équipe d'organisation :
- Des intervenants passionnés et passionnants
sur toutes les conférences, même la dernière sur
la recherche de la vie sur Terre, pourtant un peu
plus éloignée de notre discipline : c'est là que j'ai
découvert la Terre boule de Neige !
- Une sortie au conservatoire de Botanique très
intéressante aussi
- Des ateliers variés, des visites de sites
exceptionnelles (même si hélas on ne pouvais
pas tout faire! )
- Une soirée de gala mémorable : manger du
poisson parmi les poissons ! !
- Plein de petits plus : un timing toujours bien
géré, des pauses gourmandes avec des
spécialités locales, un vestiaire précieux le jour
du départ, le cabinet des curiosités de
l'université,la visite de labos de l'ENSTA et la
loterie après les exposants…
Et puis aussi, bien entendu la rencontre et
l'échange avec des collègues des 4 coins de la
France en toute simplicité et convivialité.
Tout cela m'a ébloui, voilà bien longtemps que je
n'avais pas participé à ce congrès, l'an prochain
je tente de revenir avec des collègues : j'ai
affiché le poster de Toulouse 2025 au labo !
Turenne Samuel
23
Merci !
Bravo et merci !!
24
Bravo à toute l'équipe organisatrice pour ce congrès au top !! Des
conférences passionnantes et variées, de belles rencontres, des échanges
enrichissants et des visites de qualité. Merci pour votre accueil chaleureux
(et gourmand !) et à l'année prochaine à Strasbourg !
Laura
25
Merci !
Merci et bravo !
26
Un grand merci pour ce congrès, avec une organisation millimétrée. Un
immense bravo pour votre engagement et votre disponibilité pour organiser
un tel événement !
Les interventions étaient de grande qualité, et comme c'était mon premier
congrès, il se pourrait bien que je revienne les prochaines années :-)
Les rencontres informelles, les conférences, les ateliers, les visites
(d'entreprises ou touristiques) ont été l'occasion d'échanger entre pairs, ce
qui n'est pas si fréquent pour un enseignant de collège.
Encore merci !
Jean-Baptiste MOREAU
27
Merci !
Merci et Bravo
Un grand merci aux organisateurs et aux participants pour ce congrès très
riche en propositions diverses et variées. Bravo pour l'organisation et
félicitations.
Flb29
28
Merci !
Merci pour ces moments !
29
Le congrès a commencé par une visite en off du cabinet de curiosité de la
fac de Sciences où des passionnés nous ont montré d'anciens dispositifs et
appareils de mesures. Avez vous trouvé à quoi sert cette bouteille
contenant un gel solidifié avec un disque indiquant quatre directions à la
surface ? Je sais mais je ne dirai rien :-).
De la communication des conférenciers et conférencières à celle de la
Présidente de l'Udppc pour défendre l'enseignement et les Sciences
physiques, en passant par la communication des organisateurs et
organisatrices sur l'organisation millimétrée, tout a concouru à faire de ces
quatre jours un très bon moment. Le cadre du dîner de gala couronnait bien
le tout.
Serge Da Silva
30
Atelier traycer : nouvelles manipulations en optique géométrique
Un grand merci à toutes celles et ceux qui ont
suivi l'atelier que j'ai eu le plaisir d'animer le 29
octobre au congrès de l'Udppc à Brest.
Tout le monde s'est pris au jeu de découvrir et
réaliser ces nouvelles manipulations autour de la
propagation dans l'air, la réfraction , la réflexion
sur un miroir plan, l'identification de la position
d'une image à travers un miroir, la mesure de la
taille d'une image virtuelle, la déviation de la
lumière à travers une lentille et même, pour un
groupe qui avait un rapporteur, le calcul de
l'indice du plexiglas.
Voici le lien qui vous permettra d'accéder aux
documents que vous avez utilisés et qui vous
permettra d'aller plus loin dans l'exploration des
possibilités de ce nouvel outil
https://acte.uca.fr/productions-scientifiques/res
sources/traycer
Merci aussi aux organisateurs pour la très
grande qualité de l'accueil humain et convivial.
Ludovic Morge
31
Merci !
Une première…
32
…Qui en entraînera d'autres ! Une très belle expérience ! Très bonne
organisation (pourtant je râlais après les difficultés pour s'inscrire, le peu de
places pour les visites du SNLE, de la base navale), tout s'est parfaitement
déroulé. Quel travail ! Bravo !
Je ne saurais dire ce que j'ai préféré des conférences, des ateliers de
Laurent Mathieu, du diner de gala dans ce lieu extraordinaire, des
conversations entre collègues, des visites d'entreprise, de labo… ou de
tourisme ! Et Brest est une ville tellement apaisante : j'y retournerai en
famille !
Encore merci et bravo pour ce congrès.
AD
33
Merci !
Un congrès à la pointe…
34
…de l'accueil chaleureux de l'équipe organisatrice et aussi de tous les
intervenants rencontrés, de la découverte dans cette ville de caractère
qu'est Brest et ses institutions, de l'innovation qui nous montre qu'il y a
encore tant à faire en sciences et technologies dans le monde maritime.
Merci, un grand merci à toute l'équipe du congrès pour cette très belle
organisation. Et comme on dit à mille kilomètres de là, bis bàll im Elsass !
Paul Cousandier
35
Merci !
Congrès très réussi ! Vivement le prochain ^^
Merci Gaëlle et toute l'équipe organisatrice pour ce congrès très
enrichissant tant sur le plan scientifique que culturel. C'était la première fois
pour moi, proximité oblige, mais cela me motive bien pour les prochains.
Tout était très bien, même la pluie du mardi, cela nous aurait manqué
autrement … non, je rigole.
Nolwenn D
36
2024
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