Rapport d'activité 2024-2025

Union des professeurs de physique et de chimie

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Rapport d’activité 2024-2025
Avril 2024 - mars 2025

Le rapport d’activité ne concerne que les activités nationales de l’association.
Les nombreuses actions locales font l’objet des rapports présentés lors des Assemblées
générales académiques.
Nous tenons à remercier chaleureusement toutes celles et ceux qui, non seulement adhèrent à l’association, mais, en plus, donnent de leur temps en étant bénévolement : membre d’un bureau académique, président ou présidente académique, membre
élu·e du Conseil ou du Bureau national de l’UdPPC.
1. NOTRE MÉTIER DANS L’ACTUALITÉ
1.1. Actions de l’UdPPC en lien avec l’actualité de notre discipline
1.1.1. Éditoriaux du Bup
En juillet-août-septembre 2024, il a été publié un éditorial titré Des réformes,
rien que des réformes. Une nouvelle réforme de la formation initiale des professeurs a
été entérinée par le président de la République. Dès l’année scolaire 2024-2025, les
concours sont déplacés à la fin de la troisième année de licence. Ensuite, il est prévu
une formation spécifique en Master nécessaire à la titularisation des futurs enseignants.
Clairement, les universitaires ne sont pas prêts à appliquer urgemment cette nouvelle
réforme. Dans cet éditorial, nous les soutenons dans leur demande d’une autre réforme.
Le collège est, lui aussi, sous le coup d’une nouvelle réforme : la réforme dite « des
groupes de niveaux ». Nous rappelons sa dimension politique et sa très probable inefficacité à résoudre la question de la grande difficulté scolaire : la recherche en éducation
ayant établi qu’enseigner à des groupes-classes hétérogènes permet de faire progresser
tous les élèves.
L’éditorial de novembre 2024 est intitulé L’année 2025 sera encore une année
très physique ! Il rappelle que les Nations Unies ont proclamé 2025 comme l’Année
internationale de la science et de la technologie quantiques (AIQ). Cette initiative
mondiale vise à accroître la sensibilisation du public à l’importance de la science et des
applications quantiques. De plus, fin juillet 2025, à Paris et sur le plateau de Saclay,
se déroulera la 55e édition des Olympiades internationales de physique (IPhO). Ce
prestigieux concours, créé en 1967, est le plus réputé des concours internationaux de
physique. Près d’une centaine de délégations, de tous les continents, y prennent part
après la sélection exigeante de cinq candidates et candidats de moins de vingt ans parmi
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les plus prometteurs de chaque pays.
L’éditorial de février 2025 intitulé 2025, une année au carré est une interrogation
sur l’avenir. Par exemple, que va devenir la réforme « des groupes de niveaux » au collège ? La nouvelle ministre de l’Éducation nationale, Élisabeth Borne, publiera-t-elle
rapidement un nouveau décret pour sécuriser cette réforme fragilisée par le Conseil
d’État et décriée par les enseignants ? Autre question qui demande une réponse rapide :
les programmes du cycle terminal du lycée général, toutes disciplines confondues,
seront-ils révisés ? Avant la chute du gouvernement de Michel Barnier, c’était « plus ou
moins dans les tuyaux ».
1.1.2. Communication de l’association à l’intérieur de collectifs
? 4 juin 2024 : article signé par le Collectif de sociétés savantes universitaires et d’associations disciplinaires de l’enseignement secondaire, paru sur le site Internet du
Monde de l’Éducation
« On ne suscitera pas de nouvelles vocations d’enseignants en réduisant la formation
disciplinaire des candidats », tel est le titre de l’article paru le 4 juin 2024. La décision
de déplacer le concours du Capes à bac + 3 au lieu de bac + 5 aujourd’hui, aura
pour conséquence une baisse du niveau académique des candidats, pointe, dans cette
tribune au Monde, un collectif de sociétés savantes universitaires et d’associations
disciplinaires de l’enseignement secondaire. Ce même collectif demande l’abandon
de ce projet et une remise en chantier concertée de cette réforme. À quelques jours
des élections européennes, le gouvernement ne peut pas condamner les enseignants
français à être parmi les moins bien formés d’Europe.
Cet article peut être consulté dans son intégralité à partir de la fiche BupDoc de
l’article (cf. Le Bup n° 1066, juillet-août-septembre 2024, p. 729-731) :
https://bupdoc.udppc.asso.fr/consultation/article-bup.php?ID_fiche=24184
? 2 juillet 2024 : tribune signée par un Collectif d’associations disciplinaires et les
syndicats SNES-FSU et SNUEP-FSU, paru dans le journal Le Monde
L’article en question a pour titre « Avec la réforme de la formation des enseignants,
une déqualification globale du métier ». Le contenu didactique disparaît de toutes les
épreuves du concours, dont la première session doit avoir lieu en 2025, alerte, dans
une tribune au Monde, un collectif d’associations et de syndicats enseignants, qui
critique également un oral d’entretien dépourvu de toute dimension disciplinaire.
Pour en savoir plus :
https://www.lemonde.fr/societe/article/2024/07/02/avec-la-reforme-de-la-formation-des-enseignants-une-dequalification-globale-du-metier_6245925_3224.html
? 28 octobre 2024 : communiqué de la Conférence des associations de professeurs
spécialistes
Le 28 octobre 2024, la Conférence des associations de professeurs spécialistes alerte
Vol. 119 - Mai 2025

Vie de l’association

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Union des professeurs de physique et de chimie

sur le projet de réforme de la formation initiale des enseignants. Elle ne peut accepter
le choix qui est fait, sous prétexte de reconstituer un vivier de recrutement plus large,
d’avancer le Capes et le Capet au second semestre de la troisième année de licence.
Elle dénonce le simplisme d’une méthode consistant à abaisser le niveau d’exigence
sur le plan de la maîtrise disciplinaire. La Conférence demande que l’actuel projet de
décret soit définitivement abandonné, que tout projet futur exclue un recrutement
dont les candidats pourraient ne pas être encore titulaires d’une licence complète,
et que le Capes puisse faire l’objet d’une année de préparation spécifique. Elle tient
également à rappeler la nécessité impérative, pour les enseignants, de pouvoir accéder
à une formation continue de qualité. Elle proteste contre l’alourdissement du travail
des enseignants qui ne peuvent plus que se former hors temps devant élèves.
Cet article peut être consulté dans son intégralité à partir de la fiche BupDoc de
l’article (cf. Le Bup n° 1069, décembre 2024, p. 1053-1055) :
https://bupdoc.udppc.asso.fr/consultation/article-bup.php?ID_fiche=24244
1.1.3. Entretien avec l’Inspection générale (Paris, le 9 juillet 2024)
et enquêtes de l’UdPPC
? Une délégation de membres du Bureau national de l’association a été reçue au ministère par les Inspecteurs généraux de physique-chimie, le mardi 9 juillet 2024. Nous
avons évoqué différents bilans de l’année écoulée ainsi que les résultats des enquêtes
du mois de juin.
Il est possible de lire l’intégralité du compte-rendu accessible par la fiche BupDoc de
l’article (cf. Le Bup n° 1067, octobre 2024, p. 860-863) :
https://bupdoc.udppc.asso.fr/consultation/article-bup.php?ID_fiche=24217
? Les résultats des enquêtes sur lesquels se sont appuyés les collègues lors des échanges
avec les Inspecteurs généraux se trouvent dans Le Bup n° 1067 d’octobre 2024 :
– pour la spécialité physique de terminale générale (p. 837-842) :
https://bupdoc.udppc.asso.fr/consultation/article-bup.php?ID_fiche=24213
– pour la spécialité physique de terminales technologiques (p. 843-853) :
https://bupdoc.udppc.asso.fr/consultation/article-bup.php?ID_fiche=24214
1.1.4. Entretien avec la Direction générale de l’enseignement scolaire
(Paris, le 4 novembre 2024)
Le 4 novembre 2024, Marie-Thérèse Lehoucq et Isabelle Tourtier (membre du
Conseil de l’association) ont rencontré Monsieur Jean Hubac, chef de service de l’accompagnement des politiques éducatives à la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO). Il nous a informés que la révision des programmes, toutes disciplines
confondues, pour le cycle terminal, est « plus ou moins dans les tuyaux ». Une décision
devrait être prise par le cabinet de la Ministre d’ici deux à trois semaines, si aucun évéLe Bup n° 1074

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nement politique déstabilisant ne venait à se produire. Entre-temps le gouvernement
de Michel Barnier a démissionné. Pour le baccalauréat 2025, tout le programme est à
traiter et il n’y aura pas d’exercices au choix.
1.1.5. Participation de l’UdPPC au Forum 2025 du Café pédagogique
(Paris, les 22 et 23 mars 2025)
Le Forum 2025 du Café pédagogique est un événement pour les professeurs
et par les professeurs. Sa 13e édition a réuni plus d’une centaine d’enseignants les 22
et 23 mars 2025 au Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) de Paris. Le
message porté par les enseignantes et les enseignants présents est un appel à résister
par la créativité pédagogique, qui sous-tend la capacité et la liberté de faire des choix,
de concevoir des dispositifs, de construire des projets et d’agir pour l’émancipation
des élèves. La présidente de l’association, Marie-Thérèse Lehoucq, a participé à la
table ronde intitulée S’associer pour agir ? Elle a aussi, en tant que membre du jury,
remis le prix de la coopération à Clémence Ferret et Élodie Kaminski pour le projet
« O-xygène » du collège Asa Paulini de l’académie de Lyon, projet qui repense les temps
d’apprentissage, le suivi des élèves, le lien aux familles ainsi que les espaces de vie et les
lieux des apprentissages du collège.
Pour obtenir plus d’informations, consulter l’article à l’adresse :
https://cafepedagogique.net/2025/03/25/forum-2025-quels-sont-les-6-projets-primes-a-paris/
1.2. Communication dans la presse
Le tableau ci-dessous compile l’ensemble des articles parus dans la presse écrite où
la présidente de l’association s’exprime sur la politique éducative française.
Date

Nom du journal

Titre de l’article

5/07/2024

Le Point

Y aura-t-il assez d’enseignants pour les prochaines rentrées ?

8/02/2025

Le Monde

L’intelligence artificielle à l’école, une révolution déjà en marche

25/03/2025

VNI, l’e-mag
de l’éducation

Physique-chimie : une discipline en difficulté au collège, mais prisée au lycée

1.3. Actions de l’UdPPC concernant l’enseignement au collège
1.3.1. La demi-journée nationale collège
(visioconférence, le 22 mars 2025)
La demi-journée nationale collège s’est tenue à distance, le 22 mars 2025. Elle
a rassemblé deux cents collègues adhérents et non adhérents à l’association. Le thème
choisi était Enseigner la notion de modèle du collège au lycée. Jacques Vince, professeur de
physique-chimie en lycée à Lyon, formateur, co-responsable du groupe PEGASE (IFÉVol. 119 - Mai 2025

Vie de l’association

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Union des professeurs de physique et de chimie

ENS Lyon), a donné un éclairage didactique sur la modélisation, puis Laure LucasFradin (professeure de physique-chimie en collège et lycée à Lyon, membre du groupe
PEGASE) a présenté une pratique de classe en lycée afin de mieux accompagner les
élèves sur la modélisation. Et enfin, Alexis Rivier (professeur de physique-chimie en
collège à Bordeaux, formateur et animateur en Zone d’animation pédagogique (ZAC),
ancien ingénieur en Génie des procédés spécialisé dans la simulation et la modélisation)
s’est intéressé à l’utilisation et à la création de programmes « Scratch » afin de modéliser
les molécules en collège. Comme d’habitude, les conférences ont été enregistrées et
pourront être regardées sur la chaîne YouTube de l’association(1). Le compte-rendu
figure dans ce numéro (cf. Le Bup n° 1074, mai 2025, p. 457-459).
1.3.2. Colloque de l’Association nationale pour l’enseignement de la technologie
(ASSETEC) (le 28 septembre 2024)
Le samedi 28 septembre 2024 s’est tenu le 25e colloque de l’ASSETEC au Musée
des arts et métiers à Paris. Dominique Ducourant a représenté l’UdPPC. Les échanges
ont porté sur l’Année de l’ingénierie initiée en 2025-2026 par CNRS Ingénierie et
l’Académie des technologies, sur la mise en œuvre des compétences psychosociales et
sur la mise en place de l’intelligence artificielle dans l’enseignement de la technologie.
Nous remercions l’ASSETEC de son invitation.
1.4. Participation de l’UdPPC à des actions organisées par d’autres associations
de professeurs ou d’autres collectifs
1.4.1. Colloque « De la recherche à l’enseignement »
(Institut Pierre-Gilles de Gennes (Paris), le 7 septembre 2024)
Emma Gosse a assisté, pour l’association, à la 13e édition du colloque De la
recherche à l’enseignement qui s’est déroulée le 7 septembre 2024 à l’Institut Pierre-Gilles
de Gennes. Ce colloque soutenu par l’École supérieure de physique et de chimie
industrielles (ESPCI) de la ville de Paris, la Société chimique de France (SCF), l’Union
des professeurs de classes préparatoires scientifiques (UPS), l’Inspection générale de
l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) et l’Union des professeurs de physique et de chimie (UdPPC) permet à des chercheuses et chercheurs primés (prix de
la SCF, de l’Institut universitaire de France et médaille du CNRS) de présenter leurs
travaux aux enseignants. Les conférences de très grande qualité ont permis aux participants de mettre à jour leurs connaissances et de découvrir de nouveaux domaines
d’application pour illustrer leurs cours. Lors de cette journée, la diversité des thèmes
abordés a été très appréciée.
(1) https://www.youtube.com/channel/UC8ddV6Ez9CL067gUr50lEJA
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1.4.2. Journées nationales de l’APMEP (Le Havre, le 21 octobre 2024)
La présidente de l’association a répondu positivement à l’invitation de la présidente
de l’Association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public (APMEP)
à participer, le 21 octobre 2024, à la réunion des associations et des syndicats qui aborde
les différents points d’actualité de la politique éducative française. Les échanges ont été
très riches et nous remercions Claire Piolti-Lamorthe de son invitation.
1.4.3. Journées nationales de l’APBG
(Université Paris Cité (Paris), le 24 novembre 2024)
Le 24 novembre 2024, la présidente de l’association a pu assister à deux excellentes conférences sur les ressources minières de la transition énergétique et sur les
enjeux autour de l’océan. Merci à Gilbert Faury, membre de l’Association des professeurs de biologie et de géologie (APBG), de son invitation et des échanges qui ont
suivi entre nos deux associations.
2. PARTICIPATION DE L’UdPPC À DES ACTIONS SCIENTIFIQUES ET PÉDAGOGIQUES
À DESTINATION DES ÉLÈVES
2.1. Les Olympiades de physique France (OdPF)
La trente-deuxième finale nationale des Olympiades de physique France (OdPF)
s’est déroulée les 31 janvier et 1er février 2025, à l’Université Aix-Marseille, sur
le campus Saint-Charles. Magali Deleuil, directrice adjointe de l’Institut Origines
de Marseille, a parrainé l’édition. Elle a donné une excellente conférence intitulée
Exoplanètes : quelles alternatives à notre planète bleue. Le prix de l’UdPPC a été remis par
sa présidente à une équipe de l’académie de Lille pour son projet intitulé Pointilleux
pointillés…
2.2. Les Olympiades nationales de la chimie (ONC)
La finale nationale des 40es Olympiades nationales de la chimie (le concours
« Scientifique » des terminales et le concours « Parlons chimie ») s’est tenue les 14 et
15 mai 2024. Cette année est, une nouvelle fois, une année record pour la participation
à ce concours : plus de trois mille élèves préparationnaires. Pour plus de précisions sur la
cérémonie et les deux concours, lire l’article écrit par Julien Calafell, Vincent Besnard,
Pierre Agulhon et Eva Jullien-Macchi et accessible par la fiche BupDoc de l’article (cf.
Le Bup n° 1066, juillet-août-septembre 2024, p. 681-686) :
https://bupdoc.udppc.asso.fr/consultation/article-bup.php?ID_fiche=24179
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2.3. Le concours La Physique à travers les âges
L’Union des professeurs de physique et de chimie a organisé un grand concours
national intitulé La Physique à travers les âges. Ce concours, dont les grandes lignes ont
été présentées lors de notre assemblée générale de juin 2023, était à destination des
collégiens et lycéens et s’est déroulé pendant l’année scolaire 2023-2024 en France
(métropole et outremer) et dans les établissements français à l’étranger. Cette opération
entrait dans le cadre de l’« Année de la physique 2023-2024 », à l’initiative du ministère
de l’Éducation nationale et de la jeunesse, le CEA (Commissariat à l’énergie atomique),
le CNRS (Centre national de la recherche scientifique), France Universités et la SFP
(Société française de physique). Nous avons déployé une organisation régionale, autour
de correspondants volontaires, pour permettre un meilleur suivi des projets dans toutes
les académies et dans le réseau des établissements français à l’étranger. Cette opération
a eu un grand succès, à la hauteur de l’importance de l’événement. Au total, ce sont
près de huit cents élèves répartis en quatre-vingt-treize équipes qui ont envoyé un projet pour le concours. Le palmarès des jurys régionaux mis en place pour récompenser
les meilleures productions est accessible par la fiche BupDoc de l’article (cf. Le Bup
n° 1067, octobre 2024, p. 833-835) :
https://bupdoc.udppc.asso.fr/consultation/article-bup.php?ID_fiche=24212
Merci à Philippe Robert, membre du Bureau national de l’association, pour son excellente gestion de l’événement.
2.4. Délégation française aux Olympiades internationales de la chimie (IChO 2024)
Le samedi 18 mai 2024, la composition de la délégation française qui s’est rendue
aux 56es Olympiades internationales de chimie (IChO), qui se sont tenues du 21 au
30 juillet 2024 à Riyad (Arabie Saoudite), a été dévoilée lors d’une cérémonie qui s’est
tenue au lycée Louis-le-Grand à Paris. Pour en savoir plus sur le sujet, lire l’article écrit
par Maxime Mendez et accessible par la fiche BupDoc de l’article (cf. Le Bup n° 1066,
juillet-août-septembre 2024, p. 689-691) :
https://bupdoc.udppc.asso.fr/consultation/article-bup.php?ID_fiche=24180
Un compte-rendu coécrit par Alix Lenormand, Caroline Varoqui et Clément
Guibert est paru dans le bulletin et accessible par la fiche BupDoc de l’article (cf.
Le Bup n° 1067, octobre 2024, p. 829-831) :
https://bupdoc.udppc.asso.fr/consultation/article-bup.php?ID_fiche=24211
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3. RELATIONS DE L’UdPPC À L’INTERNATIONAL
3.1. Associations européennes de professeurs
3.1.1. Congrès pluraliste des sciences
(Bruxelles (Belgique francophone), les 21 et 22 août 2024)
Le soixante-deuxième congrès des professeurs de sciences belges de Wallonie s’est
tenu du 21 au 22 août 2024 à Bruxelles. Le titre en était Identités actuelles. À l’heure
des réseaux sociaux et des vérités alternatives, plus que jamais, nous avons besoin de
sciences ; encore faut-il pouvoir les identifier. L’association y a été représentée par
sa présidente Marie-Thérèse Lehoucq. Un grand merci à nos amis belges pour leur
accueil chaleureux et ces temps de convivialités entre enseignants européens qui permettent de se ressourcer et dégagent des perspectives intéressantes de travail avec nos
classes.
3.1.2. Zentralkurs Chemie 2024
(Winterthur (Suisse germanophone), du 9 au 11 octobre 2024)
L’UdPPC a été représentée par Françoise Lapendry au congrès de l’association
des professeurs de sciences de nos collègues de Suisse, VSN - SSPSN - ASISN. Le
congrès Zentralkurs Chemie 2024 s’est parfaitement déroulé en langue allemande dans
les locaux des établissements scolaires Im Lee et Rychenberg, de Winterthur, aux laboratoires parfaitement équipés, permettant des ateliers expérimentaux. L’organisation
très conviviale comportait des conférences plénières et un très large choix d’ateliers.
Merci à nos collègues suisses germanophones de ces échanges très riches entre nos
deux associations.
3.1.3. Congrès AIF 2024 (Vérone (Italie), du 23 au 26 octobre 2024)
Le soixante-deuxième congrès de l’Association italienne pour l’enseignement de
la physique (AIF) s’est tenu à Vérone du 23 au 26 octobre 2024. Le thème choisi était
L’enseignement de la physique à l’heure de l’intelligence artificielle (IA). Comme d’habitude,
le programme comprenait des conférences et des communications invitées, la foire aux
idées (posters et présentation d’expériences), des communications des membres et des
ateliers. Dans l’une des conférences nous a été présenté le cursus en six semestres pour
la filière IA de la célèbre Université Bocconi (Milan). Il est intéressant de noter à quel
point la physique y tient une grande part. En effet, selon le conférencier, la formation
des étudiants en physique est nécessaire car ce sont les physiciens qui savent le mieux
modéliser les systèmes complexes, une compétence nécessaire aux chercheurs en IA.
L’UdPPC a été représentée par Vincent Parbelle.
Vol. 119 - Mai 2025

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4. VIE DE L’ASSOCIATION
4.1. Les Conseils et l’Assemblée générale
La composition du Bureau national issu du Conseil du 15 juin 2024 est parue
dans Le Bup n° 1066 de juillet-août-septembre 2024, p. III-IV. Le compte-rendu de
l’Assemblée générale et du Conseil figure dans le même numéro (cf. Le Bup n° 1066
de juillet-août-septembre 2024, p. 748-750). Les deux autres réunions du Conseil se
sont tenues le 28 septembre 2024 (cf. Le Bup n° 1070, janvier 2025, p. 128-131) et le
18 janvier 2025 (cf. Le Bup n° 1073, avril 2025, p. 382-385).
Ces réunions ont permis, entre autres, de présenter l’avancée des actions organisées ou soutenues par l’association (Olympiades, congrès, concours, site Internet de
l’association, publications dans des collectifs, relations publiques…) et de faire le point
sur ses finances. Une partie non négligeable de l’ordre du jour a été consacrée au suivi
des réformes en cours.
4.2. La réunion annuelle des présidents académiques
À l’issue du Conseil du 29 septembre 2024, les président·es des sections académiques ont tenu leur réunion annuelle. Cette réunion permet, en début d’année, de
recenser les actions organisées par les équipes académiques et de procéder au partage
d’informations sur les aspects organisationnels et administratifs de la vie des sections
ainsi que de présenter les outils mis à la disposition des présidents. Cette réunion permet
également, entre équipes académiques, de partager un certain nombre d’informations
concernant l’organisation du congrès annuel des professeurs de physique et de chimie.
4.3. La réunion des correspondants « Collège »
Le 25 janvier 2025, sous la coordination de Cécile Dussine, les représentant·es
« Collège » des sections académiques de l’UdPPC ont tenu à distance leur réunion
annuelle : au programme, la prochaine demi-journée nationale collège.
4.4. La réunion des correspondants « Enseignement technologique »
Sous la coordination de Philippe Goutverg, la réunion annuelle des correspondants de l’association pour l’enseignement technologique s’est tenue en visioconférence le samedi 7 décembre 2024. Elle a réuni neuf personnes des académies suivantes : Besançon, Clermont-Ferrand, Grenoble, Lyon, Nancy-Metz, Nice-Toulon,
Normandie, Reims et Toulouse. Les thématiques abordées par les participants ont été :
– effectifs en première technologique ;
– organisation des enseignements ;
Le Bup n° 1074

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– enseignement supérieur ;
– actualités de l’association.
L’ensemble du compte-rendu de cette réunion, réservé à nos abonné·es, est accessible dans Le Bup n° 1071 de février 2025, p. 209-210.
4.5. Le congrès des professeurs de physique et de chimie organisé par l’UdPPC
La traditionnelle journée pour l’organisation des congrès a été animée par Alix
Lenormand. Le samedi 15 mars 2025, les organisateurs des congrès de ClermontFerrand 2023, de Brest 2024, de Strasbourg 2025, de Corse 2026 et de Toulouse 2027
ont échangé entre eux pour la traditionnelle journée consacrée au passage d’informations entre les équipes académiques organisatrices du « Congrès des professeurs de
physique et de chimie », organisé par l’UdPPC. Le congrès est un temps de formation
pendant les vacances de la Toussaint. Il peut être inscrit à différents plans académiques
de formation.
Je tiens à remercier chaleureusement Marie-Ghislaine Gasnet et Florence
Trogneux d’avoir accepté d’organiser le congrès 2027 à Toulouse.
4.5.1. Brest (du 28 au 31 octobre 2024)
L’équipe organisatrice n’a eu que d’excellents retours sur le congrès. Il n’y a qu’à
consulter le livre d’or :
https://www.udppc.asso.fr/media/cache/document/livre_d_or-congres-brest-udppc-2024-anonymiser.pdf
Temps fort du congrès, une allocution a été prononcée par la présidente de l’association. L’intégralité du texte est disponible à partir de fiche BupDoc de l’article (cf.
Le Bup n° 1069, décembre 2024, p. 957-963) :
https://bupdoc.udppc.asso.fr/consultation/article-bup.php?ID_fiche=24237
Nous félicitons vivement Gaëlle Schollhammer avec toute son équipe pour cette
édition très réussie de notre congrès annuel.
4.5.2. Strasbourg (du 28 au 31 octobre 2025)
L’équipe organisatrice, pilotée par Paul Cousandier, est sur le pont. Le travail est
bien avancé. Tous les lieux envisagés sont proches du centre-ville : faculté de Chimie,
Manufacture des tabacs et l’École & observatoire des sciences de la Terre (EOST). De
nombreuses entreprises ont déjà donné leur accord pour recevoir des congressistes. En
ce moment, l’équipe continue de rechercher des conférenciers. Jean-Michel Courty et
Édouard Kierlik donneront une conférence-spectacle intitulée Des bruits et des notes. Le
programme s’affine donc. Merci à Paul et à toute son équipe pour le travail déjà réalisé.
Vol. 119 - Mai 2025

Vie de l’association

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4.5.3. Corse (2026)
Du côté de la Corse, l’opération est bien lancée. C’est Véronique Maroselli qui
pilotera la future organisation. On lui souhaite le meilleur !
4.6. Adhésions, abonnements et comptabilité
La base des adhérents donne une entière satisfaction. Il y a moins d’adhérents et/
ou d’abonnements en 2025 qu’en 2024, date à date. La gratuité étudiante a toujours
autant de succès. La forme papier du bulletin est bien moins demandée, les collègues
préférant la version numérique ou l’abonnement en lien avec une collectivité locale.
Pour finir, Guillaume Minier, notre trésorier, assure avec diligence le suivi de tous nos
comptes.
4.7. Le site Internet de l’UdPPC et Le Bup
Vous le savez, depuis le 23 mars 2022, l’association a un nouveau site. Grâce à
Catherine François et Olivier Kempf, il est toujours corrigé et actualisé. Ils devraient
être encore à la manœuvre pour la sortie de la nouvelle base BupDoc. Merci à eux
deux ! Rappelons qu’en janvier 2025, l’association a quitté le réseau Twitter pour
rejoindre le réseau Bluesky.
Bravo à Sophie Rémy et Vincent Parbelle, à toute l’équipe de rédaction du Bup,
élargie au comité de lecture et aux relecteurs et relectrices d’articles, pour le travail
fourni, si central et vital dans la vie de notre association.
FIN !

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